 |
آموزش و پرورش
مؤلفه های توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش در ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 20، شماره 3] |
|
آموزش و پرورش
تدوین استراتژیهای تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش [دوره 14، شماره 1] |
|
آموزش و پرورش
نیازسنجی از نیازهای فراغتی دانش آموزان دختر و پسر عضو سازمان دانش آموزی شهر تهران [دوره 16، شماره 3] |
|
آنتروپی شانون
تحلیل محتوای کتب درسی پایه های برگزیده از جنبه بازتاب کاستیهای الگوهای تولید و مصرف خانواده [دوره 11، شماره 1] |
|
ابعاد ابراز خشم
نقش واسطه ای تعارض والدین – نوجوان در رابطه سبکهای فرزندپروری ادراک شده و ابعاد ابراز خشم [دوره 11، شماره 4] |
|
اثربخشی
تبیین رابطه سلامت سازمانی با اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان مدارس کشور [دوره 11، شماره 2] |
|
اجتماعی و تربیتی
نیازسنجی اولیای دانش آموزان دختردورۀ اول متوسطه [دوره 13، شماره 2] |
|
اجتماعی‌سازی هیجانات
کارکردهای اجرایی و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان با و بدون اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی: نقش تعدیل‌کنندگی اجتماعی سازی هیجانات از سوی والدین [دوره 19، شماره 1] |
|
احساس تعلق به مدرسه
مدل یابی تاثیر سبکهای هویت بر احساس تعلق به مدرسه با میانجیگری خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان دختر [دوره 14، شماره 4] |
|
اختلال بیش فعالی
طراحی و ارزیابی اثربخشی برنامه مدیریت رفتاری خانواده- محور بر رضامندی زوجیت والدین دارای کودکان دبستانی با نشانگان بیش فعالی [دوره 18، شماره 3] |
|
اختلال رفتاری
بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری والدین با پیشرفت تحصیلی و اختلال رفتاری دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 10، شماره 1] |
|
اختلال وسواسی- جبری
اثربخشی خانواده- درمانی به شیوۀ شناختی- رفتاری بر بهبود ارتباطات میان والدین و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی- جبری [دوره 18، شماره 2] |
|
ادراک
جستاری بر تجارب زیسته دانش آموزان از حدود حجاب اسلامی [دوره 18، شماره 1] |
|
ارزش
بررسی رابطه تعلق خانوادگی، هویت ملی و پایبندی به ارزشها با میزان مهاجرت دانش آموزان المپیادی به خارج از کشور [دوره 12، شماره 4] |
|
ازدواج غیرفامیلی
بررسی رابطه رضایت جنسی و سازگاری زناشویی در دبیران متأهل با ازدواج فامیلی و غیر فامیلی [دوره 12، شماره 2] |
|
استدلال کلامی
اثربخشی آموزش گروهی تحلیل تبادلی بر میزان تعارضهای والد - فرزند دانشآموزان پایۀ اول دبیرستان [دوره 16، شماره 4] |
|
اسناد تحول بنیادین
نقش خانواده در برنامه درسی شایستگی- محور دوره ابتدایی از منظر اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش [دوره 14، شماره 1] |
|
اسناد تحولی آموزش و پرورش
تبیین مؤلفه های نظام تربیت معلم با توجه به اسناد تحولی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی [دوره 15، شماره 3] |
|
اشتیاق تحصیلی
بررسی رابطه میان جو عاطفی خانواده و ادراک از محیط مدرسه با اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر اهواز [دوره 16، شماره 4] |
|
اضطراب
تأثیر آموزش مادران بر رابطۀ والد-کودک در دانش آموزان دارای اضطراب [دوره 17، شماره 3] |
|
اضطراب امتحان
تأثیرآموزش مهارتهای فراشناختی بر کاهش اهمالکاری تحصیلی و اضطراب امتحان [دوره 14، شماره 1] |
|
اضطراب جدایی
بررسی رابطه هوش هیجانی، تاب آوری و مثبت اندیشی مادران با اضطراب جدایی کودکان پیش دبستانی [دوره 15، شماره 2] |
|
اضطراب عمومی
مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران [دوره 10، شماره 3] |
|
افسردگی
اثربخشی مداخله مبتنی بر مدل خودمراقبتی اطلاعاتی- انگیزشی- مهارتهای رفتاری بر اضطراب و افسردگی دانش آموزان مبتلا به دیابت [دوره 21، شماره 2] |
|
الگوی سیپ
ارزیابی نحوه اجرای طرح مدارس هوشمند در استان یزد بر اساس الگوی سیپ [دوره 11، شماره 4] |
|
الگوی لندرث
آموزش بازی درمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک (مطابق الگوی لندرث) به مادران و اثربخشی آن در حل مشکلات رفتاری فرزندان دانش آموز آنان [دوره 17، شماره 1] |
|
انتظارات کنترل
روابط ساختاری تحصیلات و جهت‌گیری هدف والدین با انگیزش، خودپنداره وخودکارآمدی تحصیلی دختران نوجوان [دوره 18، شماره 1] |
|
انجمن اولیا و مربیان
بررسی نیازهای آموزشی والدین دانش آموزان دوره دوم متوسطه در کلاسهای آموزش خانواده [دوره 11، شماره 3] |
|
انسجام اجتماعی
عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر کیفیت زندگی دانش آموزان [دوره 12، شماره 3] |
|
انگیزش تحصیلی
رابطۀ ویژگیهای شخصیتی و درگیری والدین در امور تحصیلی فرزندان با انگیزش تحصیلی [دوره 16، شماره 1] |
|
اوتیسم
اثربخشی برنامۀ حل مسئله خانواده- محور بر تنظیم هیجان مادرانِ دانش آموزان دارای اختلال اوتیسم [دوره 19، شماره 4] |
|
اوتیسم
اثربخشی آموزش گروهی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حمایت اجتماعی ادراک شده و سازگاری اجتماعی مادران کودکان با اختلال طیف اوتیسم [دوره 20، شماره 1] |
|
ایثارگران
تحلیل روابط میان هیجان تحصیلی و اشتیاق تحصیلی با میانجیگری خودپنداره در فرزندان ایثارگران آذربایجان شرقی [دوره 20، شماره 2] |
|
ایران
تبیین و اندازه‌گیری شاخص فرصت انسانی در آموزش ایران [دوره 14، شماره 3] |
|
ایران
بررسی تغییرات ساختاری خانواده و تأثیر آن بر جامعه پذیری دانشآموزان [دوره 9، شماره 4] |
|
بانوان
اثربخشی مهارتهای مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان پذیرش اجتماعی و احساس تنهایی در بانوان [دوره 18، شماره 2] |
|
برنامه درسی
تبیین عناصر برنامه آموزش حرفه ای مشارکت والدین به معلمان در دوره‌های ضمن خدمت [دوره 21، شماره 3] |
|
برنامه درسی کسب شده
بررسی همخوانی برنامه درسی قصد شدۀ درس تفکر و سبک زندگی پایه هشتم دوره اول متوسطه با برنامه درسی اجرا شده و کسب شده [دوره 13، شماره 4] |
|
برنامه درسی ملی
ارزیابی برنامه های درسی ضمن خدمت معلمان دوره ابتدایی در ایجاد صلاحیتهای لازم در معلمان به منظور تحقق بخشیدن به هدف کلی برنامه های درسی و تربیتی دوره [دوره 14، شماره 2] |
|
بزهکاری
بررسی شیوه های فرزندپروری، سبکهای دلبستگی و ساختار تعاملات خانواده به عنوان پیش بینهای بزهکاری در نوجوانان پسر شهرستان ساری [دوره 10، شماره 1] |
|
به کار بستن و استدلال
تأثیر آموزش مبتنی بر گفتمان ریاضی بر توانایی عملکرد ریاضی دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی [دوره 15، شماره 1] |
|
بهداشت روانی
بررسی رابطه شیوه‌های فرزند پروری مادران با بهداشت روانی دختران [دوره 11، شماره 2] |
|
بهزیستی روانشناختی
رابطه شیوه های فرزند پروری والدین با سخت رویی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان [دوره 13، شماره 3] |
|
بهزیستی روانشناختی
نقش خودکارآمدی و مهارتهای زندگی در پیشبینی بهزیستی روانشناختی دانشآموزان مقطع متوسطه استان هرمزگان [دوره 10، شماره 4] |
|
بهزیستی روانشناختی
اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر مؤلفه های بهزیستی روانشناختی مادران [دوره 11، شماره 1] |
|
بی سرپرست و بدسرپرست
رابطه پذیرش خود و سبکهای تصمیم‌گیری با امید به زندگی در دانش آموزان بی سرپرست و بدسرپرست [دوره 18، شماره 4] |
|
پایگاه اقتصادی- اجتماعی
بررسی رابطه میان شیوه‌های فرزندپروری والدین و میزان اضطراب دانشآموزان [دوره 11، شماره 1] |
|
پایه ششم
بررسی رابطۀ کیفیت مشارکت والدین در انجام دادن تکالیف درسی با عملکرد تحصیلی در حوزه خواندن دانشآموزان پایه ششم [دوره 16، شماره 4] |
|
پذیرش والدینی
اثربخشی رابطه درمانی والد-کودک بر استرس والدگری مادران و پذیرش والدینی کودکان دبستانی [دوره 15، شماره 4] |
|
پرخاشگری
اثربخشی موسیقی درمانی بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان دختر پرخاشگر مقطع ابتدایی [دوره 21، شماره 1] |
|
پرخاشگری
بررسی تاثیر معنادرمانی گروهی (با رویکرد دینی) بر پرخاشگری و ناامیدی دانش آموزان [دوره 15، شماره 2] |
|
پرسشنامه شخصیت سیاتل
تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل در جامعه دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 3] |
|
پرلز ۲۰۱۱
رابطه علّی عوامل خانوادگی و سواد خواندن دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی کشور با میانجیگری ارزش‌گذاری به خواندن و عادات مطالعه دانشآموزان (براساس داده های پرلز 2011) [دوره 15، شماره 3] |
|
پژوهش کیفی
بازنمایی ادراک و تجربه زیسته معلمان از منزلت اجتماعی‌شان: مطالعه‌ای به روش پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 1] |
|
پیشرفت تحصیلی
تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و تعامل والد- فرزندی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر تهران [دوره 16، شماره 2] |
|
پیشرفت تحصیلی
بررسی رابطه خود- انضباطی و سبکهای فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی شهر کرمانشاه در سال 92-91 [دوره 11، شماره 2] |
|
پیوند با والدین
رابطه پیوند با والدین و بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای جهت‌گیری عمومی علیت [دوره 16، شماره 4] |
|
تاب آوری
مدل‌یابی خودتنظیمی هیجانی دانش آموزان بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده و سازگاری آموزشگاهی با نقش واسطه ای تاب آوری [دوره 20، شماره 3] |
|
تحقیق کیفی
ملاکهای انتخاب همسر در معلمان دختر در آستانه ازدواج (پژوهش کیفی) [دوره 17، شماره 3] |
|
تحلیل محتوای تماتیک
واکاوی مفهوم خانواده مطلوب از دیدگاه دانشآموزان [دوره 17، شماره 1] |
|
تحلیل موقعیت کلارک
کاربرد روش نظریه برخاسته از داده‌ها در تحلیل موقعیت شکل نگرفتن رفتارهای اخلاق-محورانه متناسب با الگوی اسلامی-ایرانی در دانشآموزان [دوره 20، شماره 1] |
|
تربیت اجتماعی
نیازهای آموزشی والدین دانشآموزان دورۀ ابتدایی در حوزه تربیت اجتماعی [دوره 14، شماره 4] |
|
تربیت بدنی
تحلیل رابطه اعتماد نهادی با اشتیاق شغلی و عملکرد معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران [دوره 17، شماره 4] |
|
تربیت دینی
بررسی میزان تأثیرآموزه‌های دینی کتاب دین و زندگی2(سال دوم دبیرستان) از نظر دانشآموزان(دختر و پسر) شهرستان سبزوار [دوره 13، شماره 2] |
|
تصویرسازی هدایت شده
بررسی اثربخشی تصویرسازی هدایت شده بر کاهش تعارضات والد-فرزند در دوره نوجوانی [دوره 10، شماره 1] |
|
تعارض با والدین
اثربخشی آموزش مفاهیم تحلیل روابط متقابل بر خودتنظیمی هیجانی دختران دارای تعارض با والدین [دوره 19، شماره 2] |
|
تعارض نوجوان با والدین.
رابطه بین اعتیاد به اینترنت با تعارض نوجوان با والدین، حمایت اجتماعی ادراکشده چندبعدی وشادکامی [دوره 10، شماره 3] |
|
تعلل ورزی تحصیلی
مقایسه اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد(ACT) و تنظیم هیجان(مدل گراس) بر تعلل‌ورزی تحصیلی، تاب آوری و افسردگی دانش آموزان پسر دورۀ متوسطه مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی(ADHD) [دوره 19، شماره 4] |
|
تعهد سازمانی
رابطه میان ویژگیهای شغلی و عدالت سازمانی ادراکشده با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 17، شماره 2] |
|
تفکر حل مسئله
شناسایی نشانگان کارآفرینی معلمان و ارزیابی وضع موجود آن [دوره 14، شماره 4] |
|
تفکر خلاق
مقایسه تأثیر بازیهای رایانه ای استراتژیک و بازیهای رایانه ای تفننی بر تفکر خلاق دانش آموزان [دوره 12، شماره 3] |
|
تقسیم کار
تبیین نظری رابطه انواع تقسیم کار با مدیریت احساس زنان شاغل در خانواده [دوره 15، شماره 2] |
|
تک آزمودنی
طراحی مداخلۀ روانشناختی والد– نوجوان مبتنی بر مؤلفه‌های احساس تنهایی و نظریه تکاملی [دوره 21، شماره 1] |
|
تنبیه بدنی
رابطه میان سبکهای فرزندپروری و قربانی قلدری شدن نوجوانان با نقش میانجیگری پرخاشگری روانی والدین و تنبیه بدنی [دوره 16، شماره 2] |
|
توانمندسازی
تأثیر توانمندسازی بر اساس مشاوره شناختی – اجتماعی حرفه ای در افزایش خودکارآمدی شغلی و جهت‌گیری آینده زنان سرپرست خانوار [دوره 16، شماره 4] |
|
توانمندی
طراحی الگوی ویژگیهای مدارس کارآفرین در ایران بر اساس رویکرد داده بنیاد [دوره 20، شماره 1] |
|
جنسیت
پیش بینی نشانه های نقص توجه- بیش فعالی کودکان بر اساس صفات شخصیتی منش و تحریک پذیری مادران با توجه به نقش جنسیت [دوره 21، شماره 1] |
|
جنسیت
نقش محیط خانواده در تبیین نشانگان درونی سازی و برونی سازی نوجوانان [دوره 10، شماره 1] |
|
جو عاطفی خانواده
پیشبینی اشتیاق تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده و حمایت تحصیلی در دانشآموزان: نقش میانجی هیجانهای تحصیلی [دوره 18، شماره 4] |
|
جهان شمولی و انگیزش)
تأثیر قصه های قرآنی بر مهارت پرسشگری دانش آموزان [دوره 13، شماره 3] |
|
چالشها
ارزیابی تجارب والدین دانش آموزان نسبت به آموزش مجازی در دورۀ همه گیری کرونا: چالشها در برابر فرصتها [دوره 21، شماره 1] |
|
حرفهگرایی
تحلیل نسبت آموزش فنی و حرفه ای با تعلیم و تربیت نظری [دوره 13، شماره 4] |
|
حل مسأله
پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان بر اساس عملکرد خانواده و عزت نفس [دوره 12، شماره 4] |
|
حل مسأله آونگ
مقایسه دانش فراشناختی دانش آموزان قوی و ضعیف در حل مسأله [دوره 17، شماره 4] |
|
خانواده
اثربخشی برنامۀآموزشی مبتنی بر مؤلفه‌های تاب‌آوری بر تنظیم شناختی هیجان مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اوتیسم [دوره 19، شماره 2] |
|
خانواده پایدار و مستحکم
پایداری و استحکام خانواده و عوامل مؤثر بر آن: تحلیل ثانویه داده های پیمایش ملی خانواده [دوره 21، شماره 4] |
|
خانواده عادی
مقایسه اختلالات رفتاری دانش آموزان پسرتک والد -مادر وتک والد –پدر و خانواده عادی دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 3] |
|
خاورمیانه
جایگاه نظام خانواده در بحرانهای منطقه خاورمیانه و نقش آموزش و پرورش تطبیقی [دوره 13، شماره 4] |
|
خدمات مشاوره ای
طراحی بسته آموزشی مبتنی بر نیازهای مشاوره ای والدین دانش آموزان دوره متوسطه اول [دوره 21، شماره 1] |
|
خشونت تلویزیون.
نقش برنامه های تلویزیون و خشونت والدین بر رفتار خشونت آمیز دانشآموزان [دوره 9، شماره 2] |
|
خشونت کلامی
نقش خشونت خانواده علیه دانشآموزان در بزهکاری آنان [دوره 11، شماره 4] |
|
خلاقیت
اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی بر مهارتهای ارتباطی و خلاقیت دانش آموزان دورۀ ابتدایی [دوره 20، شماره 4] |
|
خلاقیت
تأثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر خودراهبری در یادگیری، گرایش به تفکر انتقادی و خلاقیت دانشآموزان متوسطه دوم شهرستان کوهدشت [دوره 18، شماره 3] |
|
خودافشایی
رابطه فرزندپروری ذهن آگاهانه با مشکلات درونی سازی و برونی سازی نوجوانان: نقش میانجیگری سازگاری و خودافشایی [دوره 21، شماره 3] |
|
خودشیفتگی
رابطۀ استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با ادراک تعاملات اجتماعی، شخصیت خودشیفته و احساس مثبت نسبت به همسر در زوجین استفاده کننده از شبکه‌های اجتماعی [دوره 15، شماره 1] |
|
خودکارآمدی
مقایسه خودکارآمدی دانش آموزان با توجه به الگوهای ارتباطی خانواده [دوره 9، شماره 3] |
|
خودکارآمدی اجتماعی
بررسی اثربخشی برنامه همکاری خانه و مدرسه بر خودکارآمدی تربیتی، عمومی و اجتماعی والدین دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر تبریز [دوره 17، شماره 3] |
|
خودکارآمدی تحصیلی
مقایسۀ پیشرفت، انگیزش و خودکارآمدی تحصیلی دختران دو گروه از مادران با همکاری بالا و پایین در امور تحصیلی [دوره 15، شماره 2] |
|
خودکارآمدی والدگری
بررسی اثربخشی برنامۀ آموزش فرزندپروری مبتنی بر میانجیگری شناختی - هیجانی بر بهبود تعامل مادر – کودک و افزایش خودکارآمدی مادران [دوره 19، شماره 1] |
|
خودماندگی
بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تمایز یافتگی بوئن بر کارکرد تحولی خانواده و هم آمیختگی مادران دارای فرزند با اختلال خودماندگی [دوره 21، شماره 4] |
|
داده های تابلویی(پنل)
مطالعۀ پیامدهای افزایش قیمت کالاها وخدمات آموزشی برتقاضای خانواده‌ها برای آموزش عمومی [دوره 12، شماره 2] |
|
دادههای تابلویی(پنل)
مطالعه اثر افزایش قیمت آموزش عمومی بر رفاه خانواده های شهری به تفکیک گروه های درآمدی [دوره 12، شماره 1] |
|
دانش آموز
بررسی نقش میانجی حمایتهای محیطی در رابطه میان مشارکت فعال در مدرسه و دلزدگی تحصیلی در یادگیری دانش آموزان [دوره 21، شماره 2] |
|
دانش آموز
تبیین رابطه والد-فرزند بر اساس اضطراب کرونا با نقش واسطه ای ایمنی هیجانی [دوره 20، شماره 1] |
|
دانش آموز
رابطۀ سبکهای فرزندپروری و سرسختی روانشناختی با تاب‌آوری در دانشآموزان [دوره 13، شماره 4] |
|
دانش آموز
اثربخشی آموزش مهارتهای مقابله با زورگویی از طریق قصه گویی بر کاهش قربانی شدن در دانش آموزان پسر 7 تا 9 ساله [دوره 16، شماره 1] |
|
دانش آموزان
مقایسۀ نیمرخ روانی میان دانش آموزان دختر خانواده‌های طلاق و عادی دبیرستانهای شهرستان گرگان [دوره 14، شماره 3] |
|
دانش آموزان
مدل یابی بهزیستی ذهنی بر اساس جو آموزشی، اجتماعی، عاطفی ، فیزیکی و امنیتی مدرسه با میانجیگری خودتنظیمی هیجانی [دوره 16، شماره 3] |
|
دانش آموزان
نقش میانجیگری خودکارآمدی در رابطه میان ادراک رفتار والدین و تاب‌آوری در دانش آموزان پایه های چهارم تا ششم دبستان شهر اصفهان [دوره 16، شماره 3] |
|
دانش آموزان
اثرات شیوه های فرزندپروری بر نشانگان اختلال سلوک دانش آموزان دوره متوسطه منطقه پاکدشت [دوره 16، شماره 4] |
|
دانش آموزان
تأثیر واقعیت درمانی گروهی بر رشد خودمختاری هیجانی و عواطف دانش آموزان [دوره 19، شماره 3] |
|
دانش آموزان
نقش واسطه ای خودشناسی انسجامی در رابطه میان جو عاطفی خانواده و خودکنترلی دانشآموزان متوسطه شهرستان نقده [دوره 17، شماره 4] |
|
دانش آموزان
ارتباط ویژگیهای شخصیتی و عزت نفس با شدت استفاده از فیس بوک در دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران [دوره 12، شماره 3] |
|
دانش آموزان
بررسی رابطه هوش فرهنگی و هویت ایرانی – اسلامی دانش آموزان [دوره 10، شماره 1] |
|
دانش آموزان
تأثیر روش درمانجو-مداری راجرز بر نگرش دانشآموزان نسـبت بـه مصـرف مواد مخدر [دوره 11، شماره 4] |
|
دانش آموزان
نقش واسطه ای اضطراب اجتماعی در رابطه میان کارکردهای خانواده و احساس تنهایی دانش آموزان [دوره 21، شماره 3] |
|
دانش آموزان
بررسی رابطه حمایت خودمختاری ادراک شده با انگیزش ورزشی و میزان پرداختن به فعالیتهای ورزشی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهر تهران با نقش میانجی انگیزش خودمختاری و ترس از شکست [دوره 20، شماره 4] |
|
دانش آموزان
اثربخشی مداخله اسلامی مبتنی بر کیفیت زندگی بر افسردگی و اضطراب در دانش آموزان دبیرستانی (پسر) شهر بروجن [دوره 20، شماره 2] |
|
دانش آموزان بدون والدین معتاد
مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان و خود- تنظیمی عاطفی در دانش آموزان 16-12 سال پسر با و بدون والدین معتاد شهرستان مسجد سلیمان [دوره 15، شماره 3] |
|
دانش آموزان پایه نهم
بررسی تاثیر آموزش ریاضی به کمک رایانه بر نگرش ریاضی دانش آموزان دختر پایه نهم [دوره 14، شماره 2] |
|
دانش آموزان دختر ابتدایی
مقایسه اثربخشی مداخله چندبعدی انگیزشی- شناختی و هوشیاری در لحظه ها بر خودکارآمدی تحصیلی و جهت گیری هدف تبحری دانش آموزان دختر دورۀ ابتدایی [دوره 20، شماره 4] |
|
دانش آموزان دختر و پسر
مقایسۀ هوش هیجانی، میزان سازگاری و انگیزۀ پیشرفت دانش آموزان دبیرستانهای شهر کرج [دوره 14، شماره 3] |
|
دانش آموزان دوره ابتدایی
تأثیر روش تدریس اکتشافی هدایت شده بر هیجانات پیشرفت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 20، شماره 4] |
|
دانش آموز
نقش اعتیاد به بازیهای رایانه ای در انزواطلبی و پرخاشگری دانشآموزان [دوره 9، شماره 2] |
|
دانش آموزان
بررسی عوامل مؤثر بر ارتقای فرهنگ کتابخوانی در میان دانش آموزان پسر مقطع متوسطه منطقه 5 شهر تهران [دوره 12، شماره 1] |
|
دانش آموزان
اثربخشی آموزش دلگرمی مبتنی بر رویکرد آدلری بر بهبود بهزیستی هیجانی و اجتماعی دانش آموزان مدارس شبانه روزی [دوره 10، شماره 4] |
|
دانش آموزان تیزهوش
بررسی تأثیر برنامه های درسی پنهان بر میزان جامعه پذیری دانش آموزان مدارس تیزهوشان [دوره 12، شماره 2] |
|
دانشآموزان دبیرستانی
تبیین اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان بر اساس ویژگیهای شخصیتی و سبکهای فرزندپروری [دوره 12، شماره 4] |
|
دانش‌آموز
بررسی نقش واسطه ای جوعاطفی خانواده در رابطه میان تاب آوری و شادکامی در دانش آموزان [دوره 17، شماره 2] |
|
دانشآموزان
تبیین عوامل مؤثر بر اعتیاد به تلفن همراه در بین دانشآموزان [دوره 9، شماره 2] |
|
دانشآموزان
مدل‌یابی پیوند با مدرسه بر اساس سبکهای هویت و جو خانواده با میانجیگری نقش خودشفقت‌ورزی [دوره 18، شماره 4] |
|
دانشآموزان
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر کنترل خشم دانشآموزان [دوره 16، شماره 3] |
|
دانشآموزان
تأثیر بازیهای تصویری – رایانه ای بر مهارتهای اجتماعی در دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان اصفهان [دوره 9، شماره 2] |
|
دانشآموزان
تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر سبکهای اسنادی دانش آموزان [دوره 15، شماره 4] |
|
دانشآموزان
اثربخشی آموزش مهارت جرأت ورزی بر افزایش انگیزش تحصیلی و کاهش اعتیاد به اینترنت دانش آموزان [دوره 17، شماره 1] |
|
دانشآموزان
اثر جو مدرسه بر بهزیستی اجتماعی دانشآموزان با نقش آفرینی سرمایه اجتماعی [دوره 21، شماره 1] |
|
دانشآموزان
رابطه دلبستگی به مادر و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه‌ای انگیزش تحصیلی [دوره 13، شماره 4] |
|
دانشآموزان پایه ششم ابتدایی
بررسی تصورات و کج‌فهمی‌های دانشآموزان پایه ششم ابتدایی درباره مفهوم انرژی [دوره 13، شماره 1] |
|
دانشآموزان دبستانی
آموزش الگوی فرزندپروری قرآنی به مادران و بررسی تأثیر آن بر سلامت روان دانشآموزان دبستانی قائم‌شهر در سال تحصیلی 1400-1399 [دوره 21، شماره 3] |
|
دانشآموزان دختر
تأثیر آموزش مهارت حل مسئله بر رابطه معلم –شاگرد و رضایت از زندگی دانش-آموزان دختر پایه ششم شهرستان رباط کریم [دوره 18، شماره 3] |
|
دانشآموزان دختر
پیش بینی بلوغ عاطفی دانشآموزان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 19، شماره 4] |
|
دانشآموزان دوره ابتدایی
بررسی چگونگی مشارکت خانواده دانشآموزان دوره ابتدایی در آموزش مجازی در دوران شیوع کرونا: یک مطالعه کیفی [دوره 21، شماره 4] |
|
دانشآموزان دوره ابتدایی
مقایسه اثربخشی هنر-بازی درمانی و آموزش ذهن‌آگاهی بر مهارتهای حل مسئله دانشآموزان پسر پایه ششم [دوره 20، شماره 2] |
|
دانشآموزان دوره متوسطه
رابطه محیط خانواده با مهارتهای اجتماعی و حل مسأله دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه [دوره 17، شماره 4] |
|
دانشآموزان دوره متوسطه
نقش احساس تنهایی در گرایش به استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران [دوره 19، شماره 1] |
|
دانشآموزان دورۀ اول ابتدایی
ساخت و بررسی ویژگیهای روان‌سنجی فرم والد مقیاس بومی سنجش هوشهای چندگانه برای دانشآموزان دورۀ اول ابتدایی [دوره 18، شماره 4] |
|
دانشآموزان دورۀ متوسطه
نقش واسطه‌ای راهبردهای انگیزشی یادگیری در رابطه میان نظریۀ ذهن با اضطراب تحصیلی در دانشآموزان دورۀ متوسطه [دوره 19، شماره 4] |
|
دانشآموزان سال سوم دوره متوسطه اول
رابطه کیفیت دلبستگی و ازخودبیگانگی روانی با رفتارهای جامعه‌ستیزانه در دانشآموزان [دوره 14، شماره 4] |
|
دانشآموزان مدارس
شناسایی عوامل مؤثر بر سازوکارهای مشارکت والدین در محیط یادگیری ترکیبی مدارس [دوره 20، شماره 2] |
|
دانشآموزان.
پیشبینی اضطراب اجتماعی بر اساس ابراز وجود و خودکارآمدی در دانشآموزان شهرستان کاشان [دوره 9، شماره 4] |
|
دبستان
تأثیر انگیزه های والدین برای مشارکت، بر عملکرد تحصیلی کودکان از طریق نقش میانجیگری مشارکت مدرسه- محور والدین [دوره 21، شماره 1] |
|
دبیران دبیرستانها
پیش بینی هوش هیجانی بر اساس سبکهای دلبستگی در دبیران دبیرستانها [دوره 15، شماره 2] |
|
دختران
ساختار جامع فعالیتهای فوق برنامه ویژه دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول [دوره 19، شماره 4] |
|
دختران دبیرستانی
رابطه بین جو مدرسه و تمایل به بزهکاری دختران دبیرستانی شهر کرمان [دوره 12، شماره 1] |
|
دختران نوجوان
بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر دلبستگی بر کاهش رفتار پرخاشگرانه و قانون شکنی در دختران نوجوان [دوره 11، شماره 3] |
|
درس علوم تجربی
طراحی و اعتبار بخشی الگوی ارزشیابی کیفی و نظام بازخورد درس علوم تجربی پایه اول راهنمایی به والدین دانش آموزان و جریان یادگیری [دوره 11، شماره 1] |
|
دشواری در تنظیم هیجان والدین
رابطه دوسویه تنظیم هیجان والدین و اجتماعی کردن هیجان فرزندان [دوره 19، شماره 3] |
|
دلبستگی به مدرسه
تأثیر میزان پرداختن به تمرینات ورزشی بر بهزیستی روانی و سلامت اجتماعی دانش آموزان پسر پایه اول دوره متوسطه شهر تهران با نقش میانجی دلبستگی به مدرسه و استفاده از رسانه های اجتماعی [دوره 19، شماره 1] |
|
دلزدگی زناشویی معلمان
بررسی رابطه ادراک رفتارهای فداکارانه همسر و نارسایی هیجانی با دلزدگی زناشویی معلمان [دوره 16، شماره 3] |
|
دو والدی
مقایسه تجربه زیسته دانشآموزان تک‌والد-مادر و دو والد در دورۀ ابتدایی از تحصیل در فضای مجازی در همه‌گیری کووید- 19 [دوره 21، شماره 4] |
|
دوره ابتدایی
شناسایی موانع خانوادگی مؤثر بر پرسشگری دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 15، شماره 3] |
|
دوره ابتدایی
نقش ابعاد مشارکت والدین در انگیزش تحصیلی دانشآموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 17، شماره 1] |
|
دوره ابتدایی
بررسی اثربخشی آموزش مشارکت والدین بر یادگیری و انگیزش دانش آموزان دورۀ ابتدایی در محیط یادگیری ترکیبی [دوره 21، شماره 4] |
|
دوره دوم متوسطه
مقایسه تاب آوری، احساس تنهایی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مدارس شبانه روزی و عادی مقطع دوم متوسطه شهرستان بانه [دوره 13، شماره 1] |
|
دوره دوم متوسطه
برنامه درسی و توسعه سیاسی؛ مطالعه کتابهای درسی دوره متوسطه اول و دوم [دوره 19، شماره 1] |
|
دوره متوسطه اول
رابطه تعارض میان والدین با مشکلات برونی سازی شده در نوجوانان: نقش واسطه گر پیوند با مدرسه [دوره 21، شماره 2] |
|
دوستان
تبیین نقش خانواده، مدرسه و گروه های مرجع در نیازهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان [دوره 9، شماره 4] |
|
دیگری
معناسازی ضمنی "خود" و "دیگری" در کتابهای دوره متوسطه دوم ازطریق تحلیل گفتمان ون دایک [دوره 20، شماره 3] |
|
ذهن آگاهی
مدل یابی معادلات ساختاری الگوهای ارتباطی والدین با مهارتهای ارتباطی در نوجوانان با میانجیگری تنظیم شناختی هیجان و ذهن آگاهی [دوره 21، شماره 3] |
|
رابطه با جنس مخالف
رابطه هوش اخلاقی دانش آموزان دختر و پسر با نگرش به رابطه با جنس مخالف در قبل از ازدواج(مطالعه موردی دانش آموزان دبیرستانی شهر مشهد) [دوره 13، شماره 3] |
|
راهبردهای مقابله ای
نقش واسطه ای خود-کنترلی در رابطه سبکهای دلبستگی والدینی و راهبردهای مقابله ای نوجوانان [دوره 12، شماره 1] |
|
رسانه
چالشها و موانع تربیت دینی نسل چهارم انقلاب در گام دوم و راهکارهای رسانه‌ای رویارویی با آنها با تأکید بر بیانات رهبری [دوره 17، شماره 3] |
|
رسانه‌های ارتباطی
شناسایی عوامل بی‌انگیزگی تحصیلی دانش آموزان دورۀ متوسطه اول مناطق روستایی شهرستان چهاربرج: رویکرد پدیدارشناسی [دوره 20، شماره 4] |
|
رشد توانایی آینده‌پژوهی
رابطه میان حمایت سازمانی و خودکارآمدی پژوهشی با نقش میانجی رشد توانایی آینده‌پژوهی معلمان [دوره 18، شماره 4] |
|
رشدیافتگی
بررسی رابطه رشدیافتگی مدیران بر اساس نظریه خودتعیین‌گری با سبک مدیریت تعارض در مدارس ابتدایی [دوره 19، شماره 2] |
|
رضایت از مدرسه
رابطۀ علّی انسجام و تعارض خانواده با رضایت از مدرسه با میانجیگری خودکارآمدی در دانش آموزان دختر دورۀ ابتدایی [دوره 17، شماره 4] |
|
رضایت جنسی
آزمون مدل علّی رابطه ارتباط مؤثر همسران ورابطه والد- فرزندی برای آموزش والدین دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 13، شماره 1] |
|
رضایت زناشویی
اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر مدل روان شناسی کنترل درونی در افزایش رضایت زناشویی [دوره 11، شماره 2] |
|
رضایت زناشویی
بررسی رابطۀ صمیمیت، بخشش و خودافشایی با رضایت زناشویی در بین معلمان متأهل [دوره 10، شماره 3] |
|
رضایت زناشویی
نقش بخشش رنجش خاطر زناشویی و تفاوتهای معنایی نقش جنسی در رضایت زناشویی معلمان متأهل شهرستان زاهدان [دوره 15، شماره 2] |
|
رضایت زناشویی والدین
پیش بینی سازگاری زناشویی زوجهای جوان فرهنگی بر مبنای میزان تمایز یافتگی از خانواده اصلی و رضایت زناشویی والدین [دوره 13، شماره 2] |
|
رضایت شغلی
تأثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت شغلی معلمان شهر یزد [دوره 16، شماره 1] |
|
رفتار شهروندی
بررسی رابطه میان رهبری معنوی و جوسازمانی با رفتار شهروندی در کارکنان ادارات آموزش وپرورش شهر تهران [دوره 14، شماره 1] |
|
رفتار شهروندی سازمانی
مدل ساختاری رابطه میان هویت اجتماعی و عدالت آموزشی با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی در معلمان [دوره 19، شماره 3] |
|
رفتارهای پیشرفت
پیش بینی رفتارهای پیشرفت دانش آموزان از طریق ادراک محیط کلاسی و خانوادگی: آیا هیجانهای تحصیلی میانجی این رابطه هستند؟ [دوره 21، شماره 3] |
|
روانشناسی
مدل یابی ارتباطی مؤلفه‌های محیطی و رفتار پرخاشگرانه دانشآموزان در مدارس [دوره 19، شماره 1] |
|
روایی آزمایی پرسشنامه
ساخت و روایی آزمایی پرسشنامه سبکهای فرزندپروری آموزشی بر پایه تئوری انتخاب گلاسر [دوره 17، شماره 2] |
|
روش اسنادی
ضرورتها و پیامدهای پرورش روحیه پژوهندگی در کودکان: یک مرور نظام مند [دوره 19، شماره 4] |
|
روش بحث گروهی
مقایسه اثربخشی روشهای آموزشی سخنرانی و بحث گروهی بر یادگیری مهارت خودآگاهی دانش‌آموز [دوره 10، شماره 4] |
|
روش تنبیه
طرح ارزشیابی اثربخشی برنامه آموزشی تحول کودک بر ارتقای سبکهای تربیتی معلمان دوره دبستان [دوره 21، شماره 1] |
|
روش جبر بولی
مطالعات تطبیقی درآموزش و پرورش: کاربست روشهای جدید تحقیق [دوره 12، شماره 2] |
|
زنان سرپرست خانواده
طراحی الگوی نیازهای آموزشی زنان ایرانی سرپرست خانوار: مطالعه ای پدیدارشناختی [دوره 21، شماره 1] |
|
سازگاری اجتماعی
اثربخشی آموزش شناختی رفتاری به مادران پرخاشگر و سازگاری اجتماعی فرزندانشان [دوره 11، شماره 4] |
|
سازگاری تحصیلی
رابطه سبک دلبستگی مادران با سازگاری اجتماعی و تحصیلی فرزندان نوجوان [دوره 21، شماره 2] |
|
سبک اجتنابی
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انتخاب سبکهای مقابله با استرس در میان دانش آموزان [دوره 14، شماره 3] |
|
سبک زندگی
تأثیر آموزش گروهی سبک زندگی دانش آموزی مبتنی بر رویکرد روانشناسی فردی، برکاهش تعلل و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 12، شماره 1] |
|
سبکهای تربیتی
عوامل مؤثر بر واگرایی فرهنگی در ارزشهای اجتماعی دو نسل والدین و فرزندان در تهران [دوره 17، شماره 3] |
|
سبکهای عشق
مدل یابی روابط ساختاری الگوهای ارتباطی و طرحواره های عشق با تعهدزناشویی با واسطه گری سبکهای عشق ورزی [دوره 18، شماره 3] |
|
سبکهای عشق ورزی
پیش بینی قصه های عشق و سبکهای عشق ورزی از روی طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 18، شماره 2] |
|
سبکهای فرزندپروری
مدل‌یابی اهداف پیشرفت چهارگانه در نوجوانان بر مبنای پدیدآورندگی، راکدماندگی و سبکهای فرزندپروری والد سرپرست خانواده [دوره 10، شماره 1] |
|
سبکهای فرزندپروری
نقش سرمایه فرهنگی خانواده در سبکهای فرزندپروری: مطالعه‌ای در میان سرپرستان خانواده‌های رشت [دوره 17، شماره 2] |
|
سبکهای والدگری
رابطه سبکهای والدگری با پرخاشگری (جسمانی و رابطه ای) در دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 10، شماره 4] |
|
سبکهای هویت
تأثیر تعارض والد –فرزند و عملکرد خانواده اصلی بر پرخاشگری با میانجیگری سبکهای هویت در دانش آموزان دختر [دوره 21، شماره 2] |
|
سرزندگی تحصیلی
رابطه جو عاطفی خانواده و ارزش مدرسه با سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی ادراکشده [دوره 19، شماره 2] |
|
سرسختی روانشناختی
تاثیر آموزش روانشناسی مثبت‌نگر بر خودکارآمدی و سرسختی روانشناختی دانش آموزان دختر [دوره 16، شماره 2] |
|
سرسختی روانشناختی دانشآموزان
رابطۀ معنویت والدگری با کیفیت ارتباط در خانواده و سرسختی روانشناختی دانشآموزان: تعیین نقش واسطه ای کیفیت ارتباط [دوره 10، شماره 3] |
|
سرمایه فرهنگی
نگاهی فرهنگی به نقش خانواده در تعمیق آموزشهای هنری [دوره 10، شماره 1] |
|
سرمایۀ روانشناختی
بررسی رابطۀمیان رهبری اخلاقی و سکوت سازمانی با نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در میان مدیران مدارس [دوره 14، شماره 2] |
|
سلامت خانواده پدری
پیشبینی رضایت زناشویی براساس رضایت زناشویی والدین و سلامت خانواده پدری [دوره 17، شماره 1] |
|
سلامت روان
رابطه شیوه فرزند پروری و عزت نفس با سلامت روانی دانش آموزان [دوره 9، شماره 3] |
|
سلامت روان
اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر فرسودگی تحصیلی و سلامت روان: مطالعه ای شبه آزمایشی در دانش آموزان پسر دوره متوسطه دوم [دوره 19، شماره 3] |
|
شادمانی
مطالعه تعیین‌کننده‌های اجتماعی هویت حرفه‌ای معلمان [دوره 21، شماره 4] |
|
شایستگیهای پایه
تحلیل محتوای کتابهای درسی هدیه های آسمان پایه دوم تا ششم دورۀ ابتدایی و میزان انطباق آنها با شایستگیهای پایه سند برنامه درسی ملی [دوره 15، شماره 3] |
|
شبکه ارتباطات اجتماعی و دانش آموز
تأثیر سرمایه اجتماعی بر اعتیاد به اینترنت در میان دانشآموزان مقطع متوسطه استان آذربایجان شرقی [دوره 9، شماره 2] |
|
شبکه مشاغل اونت
تبیین سازوکار جبران خدمات اثربخش در نظام رتبه‌بندی معلمان [دوره 21، شماره 4] |
|
شبکه‌های اجتماعی
بررسی نقش و کارکرد خانواده در اعتیاد نوجوانان به شبکه‌های اجتماعی: یک مطالعۀکیفی [دوره 17، شماره 2] |
|
شهر شهرکرد
رابطه میان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی و انزوای اجتماعی در میان دانشآموزان دختر دبیرستانهای شهر شهرکرد [دوره 16، شماره 2] |
|
شهر قم
تأثیر آموزش مهارتهای تفکر خلاق در کتابخانه‌های عمومی بر میزان خلاقیت کودکان (مطالعه موردی: کودکان دختر 12 ساله عضو کتابخانه عمومی امام علی (ع) شهر قم) [دوره 17، شماره 1] |
|
شهر یزد
بررسی رابطه بین نظم در خانواده و بازتولید دینداری در بین جوانان (با تأکید بر دانشآموزان) شهر یزد [دوره 9، شماره 4] |
|
شهرستان تکاب
بررسی جامعه‌شناختی مشارکت اجتماعی معلمان و عوامل مؤثر بر آن [دوره 16، شماره 1] |
|
شیطان‌پرستی
تبیین جامعه‌شناختی تمایل دانشآموزان به جنبشهای نوین شبه‌دینی (مورد مطالعه: دانشآموزان استان آذربایجان‌شرقی) [دوره 15، شماره 1] |
|
صمیمیت زوجها
اثربخشی زوج درمانی هیجان- محور بر بهبود سازگاری زناشویی و صمیمیت زوجها [دوره 15، شماره 1] |
|
طراحی
واکاوی ضرورتهای طراحی برنامه درسی آموزش خانواده در مدارس دوره ابتدایی [دوره 19، شماره 1] |
|
طراحی مدل
ارزشیابی چندسطحی تلفیقی: تدوین مدل (مطالعه موردی طرح همیار مشاور مدارس) [دوره 19، شماره 2] |
|
طراحی وسیله کمک آموزشی
بررسی عوامل مؤثر در طراحی وسایل کمک آموزشی برای حفظ و پرورش خلاقیت کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 1] |
|
طرحواره- درمانی
مقایسه اثربخشی رویکرد هیجان - مدار و طرحواره- درمانی بر مشکلات برونی سازی فرزندانِ مادران سرپرست خانوار [دوره 18، شماره 2] |
|
طرحواره
مقایسه سبک فرزندپروری ادراک شده و طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار [دوره 18، شماره 3] |
|
طرحواره‌های ناسازگار اولیه
نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی در دانشآموزان دختر [دوره 18، شماره 1] |
|
عاطفه منفی
اثر بخشی آموزش برنامه غنی سازی رابطه بر بهزیستی ذهنی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 10، شماره 4] |
|
عاطفی
خانواده متعالی در سایه حاکمیت حقوق عاطفی [دوره 17، شماره 1] |
|
عاطفی
نقش واسطه ای بهزیستی روانی در رابطۀ میان دلبستگی به خدا و سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی نوجوانان دختر [دوره 19، شماره 3] |
|
عملکرد تحصیلی
نقش مهارتهای زندگی والدین در کارکرد خانواده و عملکرد تحصیلی فرزندان [دوره 11، شماره 3] |
|
عملکرد تحصیلی
بررسی رابطۀ سبکهای دلبستگی با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه شهر تهران [دوره 10، شماره 4] |
|
عملکرد تحصیلی
سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی درکودکان دختر با دلبستگی ایمن و ناایمن [دوره 13، شماره 3] |
|
عملکرد خانواده
ارائه الگوی ساختاری اضطراب اجتماعی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه با میانجیگری عملکرد خانواده [دوره 20، شماره 4] |
|
عملکرد خانواده
مقایسه اثربخشی آموزش روانی بر اساس الگوی اولسون و مک مستر در عملکرد خانواده معلمان زن [دوره 16، شماره 4] |
|
عوامل اجتماعی
مدل مفهومی عوامل زمینه ساز تعارضات والد – نوجوان از دیدگاه والدین [دوره 17، شماره 2] |
|
عوامل انسانی و فیزیکی مدرسه
عوامل اجتماعی مؤثر بر مدرسه هراسی دانش آموزان دوره اول ابتدایی [دوره 16، شماره 3] |
|
فرآیند یاددهی- یادگیری
آسیب‌شناسی فرآیند برقراری ارتباط در فرآیند یاددهی- یادگیری از دیدگاه دبیران و دانشآموزان دبیرستانهای شهر اصفهان [دوره 14، شماره 2] |
|
فرزند
مقایسه سبکهای دلبستگی و تمایزیافتگی خود در والدین با گرایش به تک فرزندی و چندفرزندی [دوره 20، شماره 3] |
|
فرزندان
پدیدارشناسی تجارب خودافشایی مادران نزد فرزندان: دلایل و راهبردها [دوره 20، شماره 1] |
|
فرهنگ
تدوین الگویی برای مدرسه اثربخش در دورۀ اول متوسطه [دوره 16، شماره 1] |
|
فرهنگ
گرایش دانشآموزان به مصرف کالاهای خارجی و متعینهای اجتماعی- فرهنگی آن (با تأکید بر حوزه خانواده) [دوره 9، شماره 4] |
|
فضای مجازی
پیشبینی میزان استفاده از فضای مجازی بر اساس متغیرهای تعاملات اجتماعی و فرهنگی اعضای خانواده [دوره 18، شماره 3] |
|
فعالیتهای مشاوران و مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده
نقش فعالیتهای مراکز راهنمایی ومشاوره خانواده درکاهش مشکلات دانش آموزان [دوره 11، شماره 3] |
|
فلسفه آموزشی
بررسی رابطۀ گرایش به تفکر انتقادی و خوش‌بینی تحصیلی با فلسفه آموزشی معلمان دورۀ متوسطه دوم [دوره 18، شماره 2] |
|
کارآمدی معلمین
رهیافتی نظری و تجربی بر افت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان (با تأکید بر نقش مدرسه و خانواده) [دوره 9، شماره 4] |
|
کارایی خانواده
نقش دینداری/ معنویت و مهارتهای هشیاری در لحظه های والدین در کارایی خانواده [دوره 21، شماره 4] |
|
کارکنان آموزش و پرورش
رابطه رهبری اصیل و اشتیاق شغلی کارکنان آموزش و پرورش با میانجیگری سرمایه روانشناختی [دوره 17، شماره 2] |
|
کمرویی
مقایسه اثربخشی شن بازی درمانی و قصه درمانی برکمرویی و ابراز وجود کودکان دبستانی شهرستان گنبد کاووس [دوره 19، شماره 2] |
|
کمک طلبی یادگیری
اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان بر اشتیاق تحصیلی، کمک‌طلبی یادگیری و اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه [دوره 18، شماره 4] |
|
کنشهای خانوادگی
مطالعه نقش رسانه‌های نوین در کنشهای خانوادگی دانشآموزان (مورد مطالعه: دانشآموزان دوره متوسطه استان آذربایجان‌شرقی) [دوره 20، شماره 2] |
|
کودک کار
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشانه های اختلالهای اضطرابی کودکان خانواده های پرآسیب [دوره 18، شماره 4] |
|
کودکان
اثربخشی بسته «راهنمای اجرای درمان شناختی رفتاری توسط والدین» بر اضطراب کودکان [دوره 20، شماره 1] |
|
کودکان
رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و سبکهای دلبستگی مادران با اختلالات اضطرابی دانشآموزان [دوره 14، شماره 2] |
|
کودکان
اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر بهبود رابطه مادر- کودک و سطوح دلبستگی کودکان [دوره 19، شماره 3] |
|
کودکان
اعتباریابی پرسشنامه جامع فرزندپروری عمومی در والدین کودکان 13-5 سال [دوره 20، شماره 3] |
|
کودکان آهسته گام با نشانگان داون
تدوین برنامه جامع تقویت کنشهای حسی حرکتی خانواده محور و ارزیابی اثربخشی آن بر سفتی عضلات و مهارتهای حرکتی کودکان آهسته گام با نشانگان داون [دوره 20، شماره 1] |
|
کودکان اتیسم
بررسی تأثیر آموزش راهبردهای مقابله‌ای در کاهش میزان اضطراب مادران کودکان با طیف اتیسم [دوره 10، شماره 3] |
|
کودکان پیش دبستانی
تأثیر فعالیتهای زبان آموزی بر رشد زبان گفتاری کودکان 6 - 5 ساله در مراکز پیش دبستانی خصوصی شهرستان لنگرود [دوره 13، شماره 2] |
|
کودکان مبتلا به اختلالات برونی‌سازی‌شده
اثربخشی آموزش گروهی فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد به مادران بر نشانه های اختلالات برونی سازی شده کودکان [دوره 19، شماره 2] |
|
کودکان و نوجوانان برخط
سنتزپژوهی فرصتها و تهدیدهای ناشی از اینترنت و آثار آن بر بهزیستی روان شناختی کودکان و نوجوانان برخط [دوره 21، شماره 1] |
|
کیفیت رابطه والد- فرزندی
اثربخشی بسته آموزشی مدیریت رفتار مبتنی بر تئوری انتخاب بر بهبود کیفیت رابطه والد-فرزندی:
یک مطالعه تک آزمودنی [دوره 20، شماره 3] |
|
کیفیت زندگی
ارائه الگوی ساختاری تبیین کنندۀ کیفیت زندگی افراد مبتلا به ام اس بر اساس سبک زندگی با میانجیگری سرمایه روانشناختی [دوره 18، شماره 1] |
|
کیفیت زندگی در مدرسه
اثربخشی آموزش برنامه تقویت خانواده بر سلامت روان و کیفیت زندگی در مدرسه نوجوانان ۱۴-۱۰ سال [دوره 18، شماره 2] |
|
گرایش به اعتیاد
رابطۀ میان سرسختی روانشناختی، سبکهای مقابله ای و تنظیم هیجانی با گرایش به اعتیاد در دانش آموزان [دوره 15، شماره 3] |
|
گروه مرجع و هویت
بررسی تأثیرگذاری اجتماعی- فرهنگی اردوهای راهیان نور دانش آموزی (مطالعه موردی دانش آموزان متوسطه شهر کرج) [دوره 16، شماره 3] |
|
گونه شناسی
گونه شناسی الگوهای حمایت تحصیلی والدین از دانش آموزان دوره ابتدایی در آموزش مجازی [دوره 21، شماره 2] |
|
مادر
مقایسه سازگاری اجتماعی مادران دارای فرزند با اختلال هویت جنسی (ترنسکشوال یا TS) با مادران دارای فرزند عادی [دوره 17، شماره 3] |
|
مادران دارای کودک اوتیسم
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی مادران دارای کودک اوتیسم [دوره 16، شماره 2] |
|
مالکیت فکری
تألیف و نشر کتابهای درسی و حقوق دانشآموزان از دیدگاه اسلام و حقوق مالکیت فکری [دوره 17، شماره 4] |
|
مؤلفه‌های برنامه‌درسی
بررسی رابطه برنامه درسی پنهان با هوش هیجانی دانش آموزان [دوره 15، شماره 1] |
|
محبت والدین
بررسی رابطۀ شیوه‌های فرزندپروری والدین با افسردگی دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی [دوره 14، شماره 3] |
|
محتوای کارآفرینی
بررسی تأثیر برنامه های تلویزیونی کارآفرینی بر قصد کارآفرینانه با میانجیگری حمایت خانواده [دوره 16، شماره 3] |
|
محیط اجتماعی
بررسی عوامل مرتبط با رضایتمندی شغلی معلمان [دوره 11، شماره 2] |
|
مداخله بهنگام
تدوین برنامه مداخله ای بهنگام ویژه کودکان خانواده طلاق با اختلالات عاطفی- رفتاری مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری و اثربخشی آن بر اضطراب کودکان خانواده طلاق [دوره 21، شماره 3] |
|
مدارس غیردولتی
شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر خشم والدین در پاسخ به کیفیت مواجهه خدمات مدارس غیردولتی با استفاده از تکنیک آراس خاکستری [دوره 20، شماره 1] |
|
مدارس غیردولتی
مقایسه سبکهای فرزندپروری و رشد اجتماعی دانش آموزان مدارس دولتی و غیردولتی [دوره 15، شماره 4] |
|
مدرسه عادی
بررسی تأثیر میزان وابستگی به اینترنت بر مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی [دوره 12، شماره 2] |
|
مدرسه غیر انتفاعی
بررسی رابطه نگرش خانواده های تهرانی مبتنی بر سرمایه های فرهنگی در انتخاب نوع مدرسه: دولتی و غیرانتفاعی [دوره 9، شماره 3] |
|
مدیران مدارس
تأثیر رفتار شهروندی سازمانی در بهره وری و کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس [دوره 16، شماره 2] |
|
مدیران مدارس متوسطه
شناسایی و تبیین شایستگی های مدیران مدارس متوسطه(مورد مطالعه: مدارس متوسطه ناحیه 4 مشهد) [دوره 13، شماره 3] |
|
مدیریت دانش
بررسی ارتباط میان فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و مدیریت دانش معلمان مدارس [دوره 10، شماره 4] |
|
مسئولیت‌پذیری
تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان (P4C) به روش پژوهش مشارکتی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان [دوره 15، شماره 1] |
|
مشارکت
آسیب شناسی شوراهای مدارس و ارائه راهکارهای مناسب برای تقویت نقش آنها [دوره 12، شماره 3] |
|
مشارکت
بازنگری در عملکرد انجمنهای اولیا و مربیان از منظر والدین: (با محوریت کنترل رفتارهای نابهنجار دانش آموزان) [دوره 21، شماره 4] |
|
مشارکت در ورزش
مقایسه تأثیر شیوه تدریس مشارکتی و رقابتی بر میزان مشارکت ورزشی دانش آموزان دچار اضطراب اجتماعی اندام [دوره 17، شماره 4] |
|
مشاوران مدارس
روابط ساختاری ابعاد شخصیت و بهزیستی روانی با نقش میانجیگر حمایت اجتماعی ادراکشده(خانواده)در مشاوران مدارس [دوره 12، شماره 3] |
|
مشکلات اجتماعی
اثربخشی برنامه پیوند علائق میان خانواده‌ها و معلمان بر نشانه‌های اختلال نافرمانی مقابله‌ای و مشکلات اجتماعی [دوره 14، شماره 4] |
|
مشکلات رفتاری
تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی مادران و مشکلات رفتاری کودکان آنان [دوره 15، شماره 4] |
|
مشکلات رفتاری برونی سازی شده
مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای خودتعیین‌گری و مدیریت والدین بر مشکلات رفتاری برونی شده دانش آموزان [دوره 18، شماره 1] |
|
مشکلات رفتاری کودکان
استفادۀ آسیب زا از شبکه های اجتماعی مجازی در مادران (مطالعه کمی و کیفی) [دوره 17، شماره 1] |
|
مصرف کنندگان مواد
مقایسه طرحواره‌های ناسازگار اولیه در دختران وابسته به مواد یا عضو خانواده‌های وابسته به مواد و دختران عادی [دوره 11، شماره 1] |
|
مضامین انتقادی
تحلیل محتوای کیفی قصههای صمد بهرنگی به منظور بررسی امکان استخراج مضامین تربیتی-انتقادی [دوره 13، شماره 1] |
|
مطالعات اجتماعی
تحلیل محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی و جغرافیای دوره اول متوسطه براساس مؤلفه های آموزش جهانی [دوره 13، شماره 2] |
|
مطالعه کیفی
تجربه روابط آنلاین از دیدگاه دختران نوجوان: مطالعه کیفی در آسیب شناسی روابط سایبری [دوره 16، شماره 1] |
|
معلمان
رابطه مدل پنج‌عاملی شخصیت و عاطفه منفی با تعارض کار- خانواده در معلمان [دوره 10، شماره 3] |
|
معلمان
سهم سرمایه فکری و مدیریت دانش در یادگیری معلمان [دوره 14، شماره 2] |
|
معلمان
رابطه اشتیاق شغلی و خوش‌بینی تحصیلی با عملکرد شغلی معلمان [دوره 18، شماره 1] |
|
معلمان
نگرش به آموزش مجازی و رابطه آن با انگیزش شغلی و خودکارآمدی معلمان درس تربیت بدنی شهر اهواز در دوران کرونا [دوره 21، شماره 3] |
|
معلمان تربیت‌بدنی
ارتباط میان جامعه پذیری سازمانی و هویت سازمانی معلمان تربیت‌بدنی شهرستانهای استان تهران [دوره 16، شماره 2] |
|
معلمان دوره ابتدایی
رابطه راهبردهای نظم دهی شناختی هیجان با خلاقیت هیجانی و شادکامی در معلمان دوره ابتدایی [دوره 13، شماره 2] |
|
معلمان زن متأهل
مدل‌یابی روابط ساختاری مقابله زوجی حمایتی، نزدیکی رابطه و رضایت زناشویی در معلمان زن متأهل [دوره 21، شماره 2] |
|
مقطع پیش‌دانشگاهی
تأثیر ویژگیهای خانوادگی و رسانه بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی شهر یزد [دوره 9، شماره 2] |
|
مقیاس استفاده مشکل‌ساز از اینترنت نوجوانان
تحلیل عاملی تأییدی مقیاس استفاده مشکل ساز از اینترنت نوجوانان (PIEUSA) [دوره 18، شماره 1] |
|
مقیاس اعتماد در روابط میان-فردی
اعتباریابی و سنجش پایایی نسخه فارسی مقیاس اعتماد در روابط میان- فردی متأهلین فرهنگی شهر شیراز [دوره 11، شماره 2] |
|
موفقیت تحصیلی
رابطۀ سرمایه اجتماعی خانوادگی و مشارکت والدین در امور مدرسه با موفقیت تحصیلی دانش آموزان [دوره 14، شماره 3] |
|
موفقیت تحصیلی فرزندان
نقش آلکسی تایمیا و عوامل جمعیت شناختی در پیش بینی عملکرد خانواده و موفقیت تحصیلی فرزندان زوجهای مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان درمانی [دوره 9، شماره 3] |
|
مهارت
اثربخشی آموزش برقراری ارتباط کلامی به والدین بر کاهش تعارضات و بهبود رابطه مادر – دختر در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول، پایه های هفتم و هشتم شهر یزد [دوره 18، شماره 3] |
|
مهارتهای اجتماعی
بررسی اثربخشی مداخله گروهی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی و مدیریت رفتار بر کاهش مشکلات اجتماعی و رفتاری پسران در دوره بلوغ [دوره 19، شماره 3] |
|
مهارتهای اجتماعی
رابطه مهارت مثبت اندیشی با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان سمنان [دوره 12، شماره 4] |
|
مهارتهای مثبت اندیشی
اثربخشی آموزش مهارتهای مثبت اندیشی بر انگیزش پیشرفت دانش آموزان دختر دوره دوم آموزش متوسطه مدارس غیرانتفاعی منطقه 5 [دوره 13، شماره 4] |
|
میراث فرهنگی.
بازنمایی مؤلفه‌های هویت ملی در کتب فارسی دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 4] |
|
نارساخوانی
تاثیر آموزش راهبردهای خود-تنظیمی بر خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد خواندن دانشآموزان نارساخوان [دوره 15، شماره 4] |
|
نحوه گذران اوقات فراغت
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان متوسطه شهر تهران و عوامل مؤثر بر آن با تأکید برنقش خانواده [دوره 9، شماره 3] |
|
نشاط
مقایسه نقش عملکرد خانواده در خود ارزشمندی و نشاط در افراد آهسته گام با نشانگان داون در تهران و باکو [دوره 18، شماره 3] |
|
نشانگان برونی سازی
مقایسه اثربخشی الگوی مشورت رفتاری مشترک با آموزش والدین براساس رویکرد آدلری بر کاهش نشانگان درونی سازی و برونی سازی کودکان 8 تا 10 ساله شهر تهران [دوره 11، شماره 4] |
|
نظام آموزشی ایران
مفهوم، جایگاه و ضرورت رویکرد مدرسه‌در‌خانه در نظام آموزشی ایران: پژوهش کیفی [دوره 18، شماره 1] |
|
نگرش فرزند به والد
پیش بینی سبک هویت بر اساس رابطه فرزندپروری ادراک شده و نگرش منفی دختران نسبت به پدران [دوره 17، شماره 3] |
|
نگرشهای ناکارآمد
رابطه شرم مادر و هوش موفق (تحلیلی، عملی، خلاق) در فرزند: نقش میانجی نگرشهای ناکارآمد در فرزند [دوره 15، شماره 4] |
|
نوجوان
پیش بینی تمایز یافتگی و سبک دلبستگی دانش آموزان دبیرستانی براساس انعطاف پذیری خانواده، تمایزیافتگی و سبک دلبستگی والدین [دوره 13، شماره 3] |
|
نوجوان
اثربخشی گروه - درمانی چند خانواده ای متمرکز بر هدف، بر ایجاد سبک فکری هدفمند در نوجوانان سال آخر دبیرستانهای دولتی شهر بجنورد [دوره 18، شماره 2] |
|
نوجوان
نقش عملکرد خانواده در میزان تجربه بحران هویت و تمایزیافتگی نوجوانان [دوره 13، شماره 1] |
|
نوجوانان
رابطه کارکرد خانواده، کیفیت روابط میان- فردی و وضعیت اجتماعی- اقتصادی خانواده با پرخاشگری نوجوانان [دوره 21، شماره 3] |
|
نوجوانان
مطالعه پدیدارشناسی فضای سایبری از منظر نوجوانان [دوره 19، شماره 1] |
|
نوجوانان
نقش فراتشخیصی و وابسته به تشخیص پنج عامل بزرگ شخصیت در رفتارهای پرخطر نوجوانان [دوره 15، شماره 4] |
|
نوجوانان
نگرانی های والدین در مورد آسیبهای بازیهای رایانه ای بر نوجوانان: یافته های یک پژوهش ترکیبی [دوره 12، شماره 1] |
|
نوجوانان
ارتباط ساختاری شکاف میان- نسلی با اعتیاد به اینترنت در میان نوجوانان [دوره 15، شماره 3] |
|
نوجوانان
موانع خانوادگی مشارکت کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اوتیسم ایران در فعالیتهای بدنی [دوره 20، شماره 4] |
|
نوجوانان
رابطه طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس در میان دانش آموزان دوره دبیرستان شهر دامغان [دوره 11، شماره 3] |
|
نوجوانان
اثربخشی آموزش مثبت نگری بر خودیابی نوجوانان دختر دبیرستانی [دوره 21، شماره 2] |
|
نوجوانان
رابطه اختلالات هیجانی با خودجرحی در نوجوانان دارای والد مطلّقه با میانجیگری تنظیم هیجان [دوره 20، شماره 2] |
|
نوجوانان
تدوین برنامه علاقه اجتماعی درمانی و ارزیابی اثربخشی آن بر مهارتهای اجتماعی نوجوانان قلدر و قربانی [دوره 14، شماره 1] |
|
نوجوانان تک والد
بررسی نقش واسطه ای رابطۀ والد- فرزندی در رابطه میان مسئولیت پذیری و سازگاری در نوجوانان تک والد شهر تهران [دوره 21، شماره 2] |
|
نوجوانان دختر
تبیین اعتیاد به اینترنت بر اساس ابعاد باورهای فراشناختی و امنیت هیجانی در نوجوانان دختر [دوره 21، شماره 2] |
|
نوجوانان دختر دبیرستانی
تعیین رابطه میان سبک زندگی و سبکهای اسنادی مادران با تاب آوری نوجوانان [دوره 14، شماره 1] |
|
نوجوانی
نقش واسطه‌ای خودکارآمدی و ناامیدی در رابطه میان جو عاطفی خانواده با بی‌حوصلگی نوجوانان دختر [دوره 19، شماره 4] |
|
نوجوانی
دختران نوجوان امروز، مادران نسل آینده: ارتباط خودمختاری و سبک فرزندپروری والدین با خودمختاری و بهزیستی دختران نوجوان [دوره 20، شماره 3] |
|
نهاد مدرسه
تأثیر عوامل اجتماعی شدن بر هویت نوجوانان(همسالان، مدرسه و رسانه) [دوره 12، شماره 2] |
|
وابستگی افراطی به تلفن همراه.
عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر کاشان [دوره 9، شماره 4] |
|
واقعیت درمانی
اثربخشی آموزش واقعیت درمانی بر الگوهای ارتباطی خانواده و ناگویی خلقی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 20، شماره 3] |
|
واکنشهای ناکارآمد
نقش پیش بینی کننده رفتارها و نگرشهای ناسالم خوردن بر اساس نگرانی از بدریخت انگاری بدن، دشواری در تنظیم هیجان و واکنشهای ناکارآمد دختران نوجوان [دوره 18، شماره 4] |
|
والدگری مثبت
والدگری توانمندساز و رفتارهای خودآسیب‌زا در نوجوانان: آزمون اثرات ضربه‌گیرانه حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 21، شماره 4] |
|
والدین
تفسیر مادران از آموزش الکترونیکی در شرایط انتشار ویروس کرونا [دوره 19، شماره 2] |
|
والدین
پرورش خلاقیت دانش آموزان تیزهوش: برنامه جامع حل مسأله خلاق [دوره 19، شماره 3] |
|
والدین دارای کودک پیش‌دبستانی
تأثیر آموزش مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر استرس والدگری و انعطاف‌پذیری شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی [دوره 20، شماره 2] |
|
وب ۲
آموزش اولیا با فناوری وب ۲: طراحی، اجرا و ارزشیابی یک محیط مجازی [دوره 11، شماره 1] |
|
وزارت آموزش و پرورش
واکاوی دلالتهای اسناد بالادستی وزارت آموزش وپرورش بر ویژگیهای معلم [دوره 17، شماره 2] |
|
ویژگی
ویژگیهای مدرسه مطلوب از نظر ذینفعان: دانش آموزان پایه ششم ابتدایی و اولیای دانش آموزان (مورد مطالعه مدارس دوره ابتدایی شهر اردبیل) [دوره 18، شماره 2] |
|
ویژگیهای شخصیتی
وضعیت اجتماعی- اقتصادی، ویژگیهای شخصیتی، سبکهای مقابله‌ای و سلامت روان والدین کودکان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 17، شماره 3] |
|
ویژگیهای شخصیتی
بررسی رابطۀ ذهن آگاهی و ویژگیهای شخصیتی معلمان با خوش بینی آموزشی آنان [دوره 12، شماره 4] |
|
ویژگیهای فردی
فرصتها و تهدیدهای استفاده از تلفن همراه در میان دانشآموزان دوره متوسطه [دوره 9، شماره 3] |
|
هزاره سوم
رابطه آموزش مجازی وخلاقیت دانش آموزان در هزارۀ سوم [دوره 12، شماره 4] |
|
هشیاری در لحظه‌ها (ذهن‌آگاهی)
رابطه مشکلات رفتاری و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان آهسته‌گام با کیفیت زندگی مادران آنها: نقش میانجی هشیاری در لحظه‌ها [دوره 20، شماره 2] |
|
همکاری با اجتماعات محلی
غنی سازی "محیط یادگیری خانه " دانش آموزان با جهش تحصیلی: مقایسه گروه جهش کرده با گروههای همتای غیر جهشی [دوره 15، شماره 2] |
|
هم‌وابستگی
الگوی روابط ساختاری عوامل روانشناختی مؤثر بر آمادگی اعتیاد نوجوانان با نقش واسطه ای هم‌وابستگی [دوره 14، شماره 4] |
|
هنجار
تشابه و تضاد ارزشها و هنجارهای نهاد خانواده و مدرسه و تأثیر آن بر جامعه پذیری دانش آموزان [دوره 16، شماره 4] |
|
هوشیار به جنسیت
آموزش هوشیار به جنسیت: رویکردی نو در موضوع عدالت جنسیتی [دوره 17، شماره 4] |
|
هویت اجتماعی
رسانه های نوین و چالش هویت اجتماعی دانشآموزان (نمونه آماری: دانشآموزان شهر شیراز) [دوره 9، شماره 2] |
|
هویت اخلاقی
پیش بینی پرخاشگری و هویت اخلاقی براساس انسجام خانواده، الگوی ارتباطی و حمایت اجتماعی خانواده [دوره 20، شماره 4] |
|
هویت تحصیلی موفق
ارائه مدل علی هویت تحصیلی موفق بر اساس جو عاطفی خانواده: نقش ذهن آگاهی به مثابه یک متغیر میانجی [دوره 21، شماره 3] |
|
هویت دینی
بررسی وضعیت هویتی دانشآموزان و بازاندیشی در کارکردهای آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 2] |
|
هویت یابی
تبیین گونه های الگویی هویتیابی [دوره 9، شماره 4] |
|
یادگیری پژوهش محور
مدرسه پژوهش محور: تدوین و آزمون یک الگوی علی به روش ترکیبی اکتشافی [دوره 16، شماره 1] |
|
یادگیری خودتنظیمی
رابطه تعامل والدین- نوجوان و درگیری تحصیلی: نقش واسطه‌ای یادگیری خودتنظیمی [دوره 19، شماره 4] |
|
یادگیری غیر رسمی
واکاوی فرهنگ استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در میان دانش آموزان: مورد رایانه خانگی [دوره 11، شماره 3] |
|
یادگیری مشاهده ای
فرزندآوری هوشمندانه و فرزندپروری عاقلانه (آینده نگر) [دوره 20، شماره 4] |
|
رابطۀ والد- فرزندی
اثربخشی شادکامی بر اضطراب، پیشرفت تحصیلی و ارتباط والد ـ فرزندی در دانش آموزان دختر [دوره 10، شماره 3] |
