رابطه بین اعتیاد به اینترنت با تعارض نوجوان با والدین، حمایت اجتماعی ادراک‌شده چند‌بعدی وشادکامی

الناز انسرودی¹

دکتر سیمین حسینیان²

فاطمه صالحی³

فرشته مومنی⁴

چکیده

پژوهش حاضر رابطه بین اعتیاد به اینترنت با تعارض نوجوان با والدین، حمایت اجتماعی ادراک‌شده چند‌بعدی وشادکامی را در پسران مقطع سوم راهنمایی سال تحصیلی93-1392شهر تهران بررسی کرده است.آزمودنی ها شامل 60 دانش‌آموز پسر  از 120 نفر دانش ­آموزی بودند که از بین مدارس دولتی وغیرانتفاعی شهر تهران به شیوه نمونه­ گیری تصادفی خوشه ­ای انتخاب شدند. 30 نفر اعتیاد به اینترنت با معدل بین 15 تا 17 و 30 نفر سالم با معدل بین 15 تا 17 مقایسه شدند.ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ(1998)، پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک‌شده چند‌بعدی، پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه تعارض نوجوان با والدین بودند.این پژوهش به روش پیمایشی انجام پذیرفت و با توجه به تعداد آزمودنیها از آزمون tبرای تجزیه و تحلیل داده­ ها استفاده شد.نتایج بیان می­کنند که 1. بین حمایت اجتماعی ادراک‌شده از سوی خانواده و اعتیاد به اینترنت دانش ­آموزان تفاوت معناداری وجود داشت؛ به شکلی که هر چقدر میزان حمایت اجتماعی ادراک‌شده از سوی خانواده بیشتر بود، اعتیاد به اینترنت کمتر دیده شد و از سوی دیگر، بین حمایت اجتماعی ادراک‌شده از سوی دوستان وافراد مهم زندگی با گرایش به اعتیاد به اینترنت در دانش ­آموزان تفاوت معناداری مشاهده نشد.2. بین شادکامی واعتیاد به اینترنت تفاوت معناداری مشاهده نشد.3. بین تعارض نوجوان با والدین واعتیاد به اینترنت تفاوت معناداری وجود داشت؛ یعنی هر اندازه تعارض نوجوان با والدین بیشتر بود،به همان اندازه گرایش به اعتیاد به اینترنت بیشترمشاهده شد.

کلید‌واژگان: اعتیاد به اینترنت، حمایت اجتماعی ادراک‌شده چند‌بعدی، شادکامی، تعارض نوجوان با والدین.

____________________________________

تاریخ دریافت: 21/9/92                   تاریخ پذیرش: 29/4/93

1. دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه الزهراonsrood@gmail.com

2. استاد مشاوره دانشگاه الزهرا

3. کارشناس ارشد مشاوره از دانشگاه شهید بهشتی

4. دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی دانشگاه شهید بهشتی