این پژوهش با هدف بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت و خودافشایی برخط با تجربه قلدری- قربانی سایبری در دانشآموزان دورۀ متوسطه دوم شهرستان رشتخوار واقع در استان خراسان رضوی انجام شده است. طرح پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش ۳۰۰۰ نفر از دانشآموزان دوره متوسطه دوم شهرستان رشتخوار در نیمسال دوم سال تحصیلی 1401- 1400 بودند. براساس جدول مورگان نمونه آماری شامل ۲۴۶ نفر بود که از میان دانشآموزان جامعه آماری به روش نمونه گیری تصادفی خوشهای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامههای تجربه قلدری- قربانی سایبری آنتونیادو و همکاران (2016)، اعتیاد به اینترنت یانگ (1998) و خودافشایی برخط والکنبرگ و پیتر (2007) بود. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 26 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و خودافشایی برخط باتجربه قلدری- قربانی سایبری در دانشآموزان رابطه معنادار وجود دارد. همچنین، اعتیاد به اینترنت توانسته به ترتیب 34 و 32 درصد از واریانس قلدری و قربانی سایبری و خودافشایی برخط نیز توانسته به ترتیب 31 و 28 درصد از واریانس قلدری و قربانی سایبری را پیشبینی کنند. با ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ یافتهها ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪ ﻧﻘﺶ اﻋﺘﻴﺎد به اینترنت و خودافشایی برخط بهمنزلۀ پیشبینیﻛﻨﻨﺪۀ قلدری و ﻗﺮﺑﺎﻧﻲ ﺳﺎﻳﺒﺮی ﺗﻮجهی وﻳژه داﺷﺖ. اﻳﻦ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺗﻠﻮﻳﺤﺎتی ﻣﻬم ﺑﺮای ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن و ﺧﺎﻧﻮادههایی ﺧﻮاﻫﺪداﺷﺖ ﻛﻪ نقشی ﺑﻪﺳﺰا در ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻓﻀﺎی ﻣﺠﺎزی دارﻧﺪ.
Edalatkhah F, Shabani J. Investigating the Relationship between Internet Addiction, Online Self-Disclosure, and Cyberbullying-Victimization Experiences among Secondary School Students. QJFR 2026; 22 (4) :149-164 URL: http://qjfr.ir/article-1-2581-fa.html
عدالت خواه فاطمه، شعبانی جعفر. بررسی رابطه میان اعتیاد به اینترنت و خودافشایی برخط (آنلاین) با تجربه قلدری- قربانی سایبری در دانش آموزان دورۀ متوسطه. فصلنامه علمی- پژوهشی خانواده و پژوهش. 1405; 22 (4) :149-164