Journal archive for Google Scholar Robot!

Quarterly Journal of Family and Research

فصلنامه خانواده و پژوهش



Volume 20, Number 4 (2024-3)


The Effectiveness of Mindfulness-Based Intervention upon Communication Skills and Creativity of Elementary School Students
اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی بر مهارتهای ارتباطی و خلاقیت دانش آموزان دورۀ ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Family Barriers to Participation of Iranian Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder in Physical Activities
موانع خانوادگی مشارکت کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اوتیسم ایران در فعالیتهای بدنی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Presenting a Structural Model of Social Anxiety Based on Early Maladaptive Schemas Mediated by Family Functioning
ارائه الگوی ساختاری اضطراب اجتماعی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه با میانجیگری عملکرد خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Perceived Autonomy Support, Sport Motivation and the Level of Physical Activity among Male Junior High School Students in Tehran with the Mediating Role of Autonomy Motivation and Fear of Failure
بررسی رابطه حمایت خودمختاری ادراک شده با انگیزش ورزشی و میزان پرداختن به فعالیتهای ورزشی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهر تهران با نقش میانجی انگیزش خودمختاری و ترس از شکست
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Guided Exploratory Teaching Method on Achievement Emotions of Elementary School Sixth Graders
تأثیر روش تدریس اکتشافی هدایت شده بر هیجانات پیشرفت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Identifying the Factors Affecting Academic Demotivation among Junior High School Students in Rural Areas of Chahar Borj City: A Phenomenological Approach
شناسایی عوامل بی‌انگیزگی تحصیلی دانش آموزان دورۀ متوسطه اول مناطق روستایی شهرستان چهاربرج: رویکرد پدیدارشناسی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of the Effectiveness of Multidimensional Cognitive-Motivational Intervention and Mindfulness Training on Academic Self-Efficacy and Achievement Goal Orientation of Female Elementary School Students
مقایسه اثربخشی مداخله چندبعدی انگیزشی- شناختی و هوشیاری در لحظه ها بر خودکارآمدی تحصیلی و جهت گیری هدف تبحری دانش آموزان دختر دورۀ ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Aggression and Moral Identity Based on Family Cohesion, Family Communication Patterns and Family Social Support
پیش بینی پرخاشگری و هویت اخلاقی براساس انسجام خانواده، الگوی ارتباطی و حمایت اجتماعی خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Smart Childbearing and Wise Parenting (Futuristic)
فرزندآوری هوشمندانه و فرزندپروری عاقلانه (آینده نگر)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 20, Number 3 (2023-12)


Implicit Meaning Making of the "Self" and "Other" in the Upper Secondary Textbooks through Van Dijk Discourse Analysis
معناسازی ضمنی "خود" و "دیگری" در کتابهای دوره متوسطه دوم ازطریق تحلیل گفتمان ون دایک
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Validation of the Comprehensive General Parenting Questionnaire for Caregivers of 5- to 13-Year-Old Children
اعتباریابی پرسشنامه جامع فرزندپروری عمومی در والدین کودکان 13-5 سال
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Today's Adolescent Girls, Next Generation Mothers: The Relationship between Parental Autonomy and Parenting Style with Adolescent Girls’ Autonomy and Well-Being
دختران نوجوان امروز، مادران نسل آینده: ارتباط خودمختاری و سبک فرزندپروری والدین با خودمختاری و بهزیستی دختران نوجوان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of a Behavior Management Training Package Based on Choice Theory in Improving the Quality of Parent-Child Relationship: A Single-Case Study
اثربخشی بسته آموزشی مدیریت رفتار مبتنی بر تئوری انتخاب بر بهبود کیفیت رابطه والد-فرزندی: یک مطالعه تک آزمودنی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of Attachment Styles and Self-Differentiation in Parents with Tendency to Have One Child and Multiple Children
مقایسه سبکهای دلبستگی و تمایزیافتگی خود در والدین با گرایش به تک فرزندی و چندفرزندی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Finding a Model for Students' Emotional Self-Regulation Based on Family Communication Processes and School Adaptation with the Mediating Role of Resilience
مدل‌یابی خودتنظیمی هیجانی دانش آموزان بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده و سازگاری آموزشگاهی با نقش واسطه ای تاب آوری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Components of Empowering Middle Managers of Education in Iran: A Qualitative Study
مؤلفه های توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش در ایران: یک مطالعه کیفی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Reality Therapy Training on Family Communication Patterns and Alexithymia in Elementary School Students
اثربخشی آموزش واقعیت درمانی بر الگوهای ارتباطی خانواده و ناگویی خلقی در دانش‌آموزان ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 20, Number 2 (2023-9)


The Impact of Islamic Intervention Based on Quality of Life upon Depression and Anxiety of High School Male Students in Borujen
اثربخشی مداخله اسلامی مبتنی بر کیفیت ‌زندگی بر افسردگی و اضطراب در دانش آموزان دبیرستانی (پسر) شهر بروجن
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Identifying the Factors Affecting Parental Involvement Mechanisms in Blended Learning Environments
شناسایی عوامل مؤثر بر سازوکارهای مشارکت والدین در محیط یادگیری ترکیبی مدارس
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Comparing the Effectiveness of Art-Play Therapy and Mindfulness-Based Training in Promoting Problem Solving Skills of Elementary School Sixth-Graders
مقایسه اثربخشی هنر-بازی درمانی و آموزش ذهن‌آگاهی بر مهارتهای حل مسئله دانش‌آموزان پسر پایه ششم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Academic Emotions and Academic Engagement in Veterans’ Children in East Azerbaijan Province: The Mediating Role of Self-Concept
تحلیل روابط میان هیجان تحصیلی و اشتیاق تحصیلی با میانجیگری خودپنداره در فرزندان ایثارگران آذربایجان شرقی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An investigation of the Effects of a Training Program Based on Choice Theory on Parenting Stress and Cognitive Flexibility of Parents with Preschool Children
تأثیر آموزش مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر استرس والدگری و انعطاف‌پذیری ‎شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Mediating Role of Emotion Regulation in the Relationship between Emotional Disorders and Self-Injury in Adolescents with Divorced Parents
رابطه اختلالات هیجانی با خودجرحی در نوجوانان دارای والد مطلّقه با میانجیگری تنظیم هیجان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of New Media Technologies on Students’ Communication Patterns and Functioning in the Household (A Case Study: High School Students in East Azerbaijan Province)
مطالعه نقش رسانه‌های نوین در کنشهای خانوادگی دانش‌آموزان (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دوره متوسطه استان آذربایجان‌شرقی‌)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Relationship of Behavioral Problems and Social Skills of Slow-Paced Students to their Mothers' Quality of Life: The Mediating Role of Mindfulness
رابطه مشکلات رفتاری و مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان آهسته‌گام با کیفیت زندگی مادران آنها: نقش میانجی هشیاری در لحظه‌ها
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 20, Number 1 (2023-6)


A Phenomenological Study of Maternal Disclosure to Children: Reasons and Strategies
پدیدارشناسی تجارب خودافشایی مادران نزد فرزندان: دلایل و راهبردها
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Designing a Model of Characteristics of Entrepreneurial Schools in Iran Based on Grounded Theory
طراحی الگوی ویژگیهای مدارس کارآفرین در ایران بر اساس رویکرد داده بنیاد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Service Encounter Quality in Private Schools: Identifying and Ranking Factors which Trigger Parents Rage via Grey ARAS Technique
شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر خشم والدین در پاسخ به کیفیت مواجهه خدمات مدارس غیردولتی با استفاده از تکنیک آراس خاکستری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Group Acceptance and Commitment Therapy upon Perceived Social Support and Social Adjustment of Mothers of Children Diagnosed with Autism
اثربخشی آموزش گروهی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حمایت اجتماعی ادراک شده و سازگاری اجتماعی مادران کودکان با اختلال طیف اوتیسم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Explaining the Parent-Child Relationship Based on Covid-19 Anxiety with the Intermediary Role of Emotional Security
تبیین رابطه والد-فرزند بر اساس اضطراب کرونا با نقش واسطه ای ایمنی هیجانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Guided Parent Delivered Cognitive Behavioral Therapy upon Anxiety in Children
اثربخشی بسته «راهنمای اجرای درمان شناختی رفتاری توسط والدین» بر اضطراب کودکان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Using Grounded Theory in Situational Analysis of Ethical Behaviors Not Being Shaped in Accordance with the Iranian-Islamic Model in Students
کاربرد روش نظریه برخاسته از داده‌ها در تحلیل موقعیت شکل نگرفتن رفتارهای اخلاق-‌محورانه متناسب با الگوی اسلامی-‌ایرانی در دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Developing a Comprehensive Family-Centered Program of Enhancing Sensorimotor Functions and Evaluating its Effectiveness in Muscle Stiffness and Motor Skills of Slow-Paced Children with Down Syndrome
تدوین برنامه جامع تقویت کنشهای حسی حرکتی خانواده محور و ارزیابی اثربخشی آن بر سفتی عضلات و مهارتهای حرکتی کودکان آهسته گام با نشانگان داون
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 19, Number 4 (2023-3)


The Mediating Role of Self-efficacy and Hopelessness in the Relationship between Family Emotional Climate and Boredom in Female Adolescents
نقش واسطه‌ای خودکارآمدی و ناامیدی در رابطه میان جو عاطفی خانواده با بی‌حوصلگی نوجوانان دختر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Theory of Mind and Academic Anxiety in High School Students: The Mediating Role of Motivational Learning Strategies
نقش واسطه‌ای راهبردهای انگیزشی یادگیری در رابطه میان نظریۀ ذهن با اضطراب تحصیلی در دانش‌آموزان دورۀ متوسطه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Emotion Regulation Training (Gross Model) on Academic Procrastination, Resilience, and Depression in Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
مقایسه اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد(ACT) و تنظیم هیجان(مدل گراس) بر تعلل‌ورزی تحصیلی، تاب آوری و افسردگی دانش آموزان پسر دورۀ متوسطه مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی(ADHD)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Requirements and Consequences of Fostering Research Spirit in Children: A Systematic Review
ضرورتها و پیامد‌‌های پرورش روحیه پژوهندگی در کودکان: یک مرور نظام مند
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Comprehensive Structure of Extracurricular Activities for Female Junior High School Students
ساختار جامع فعالیتهای فوق برنامه ویژه دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Emotional Maturity of Female Students Based on Parenting Styles and Perceived Social Support
پیش بینی بلوغ‌ عاطفی دانش‌آموزان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Parents-Adolescent Interaction and Students’ Academic Engagement: The Mediating Role of Self-Regulated Learning
رابطه تعامل والدین- نوجوان و درگیری تحصیلی: نقش واسطه‌ای یادگیری خودتنظیمی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of a Family-Centered Problem-Solving Program on Emotional Regulation of Mothers of Students with Autism Spectrum Disorder
اثربخشی برنامۀ حل مسئله خانواده- محور بر تنظیم هیجان مادرانِ دانش آموزان دارای اختلال اوتیسم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 19, Number 3 (2022-12)


Social Identity and Educational Justice: The Moderating Role of Teachers’ Organizational Citizenship Behavior
مدل ساختاری رابطه میان هویت اجتماعی و عدالت آموزشی با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی در معلمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Mediating Role of Psychological Well-Being in the Relationship between Attachment to God and Emotional, Social and Educational Adjustment in Female Adolescents
نقش واسطه ای بهزیستی روانی در رابطۀ میان دلبستگی به خدا و سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی نوجوانان دختر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Quasi-Experimental Study of the Impact of Resilience Training on Students' Academic Burnout and Mental Health
اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر فرسودگی تحصیلی و سلامت روان: مطالعه ای شبه آزمایشی در دانش آموزان پسر دوره متوسطه دوم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Interdependence between Parental Emotion Regulation and Children's Socialization of Emotions
رابطه دوسویه تنظیم هیجان والدین و اجتماعی کردن هیجان فرزندان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Group Reality Therapy in the Development of Emotional Autonomy and Positive and Negative Affect in Students
تأثیر واقعیت درمانی گروهی بر رشد خودمختاری هیجانی و عواطف دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Mentalization-Based Therapy on Improving the Mother-Child Relationship and Secure Attachment in Children
اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر بهبود رابطه مادر- کودک و سطوح دلبستگی کودکان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Fostering the Creativity of Gifted Students: A Comprehensive Creative Problem Solving Program
پرورش خلاقیت دانش آموزان تیزهوش: برنامه جامع حل مسأله خلاق
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of a Group Training Program Based on Social Skills and Behavior Management in Reducing the Social and Behavioral Problems of Boys Going through Puberty
بررسی اثربخشی مداخله گروهی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی و مدیریت رفتار بر کاهش مشکلات اجتماعی و رفتاری پسران در دوره بلوغ
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 19, Number 2 (2022-8)


The Impact of the Training in Transactional Analysis on Emotional Self-Regulation of Female Students who were in Conflict with their Parents
اثربخشی آموزش مفاهیم تحلیل روابط متقابل بر خودتنظیمی هیجانی دختران دارای تعارض با والدین
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Family Atmosphere, School Value and Academic Buoyancy: The Mediating Role of Perceived Self-Efficacy
رابطه‌ جو عاطفی خانواده و ارزش مدرسه با سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی ادراک‌شده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Group Parenting Training for Mothers based on Acceptance and Commitment in Reducing Symptoms of Externalizing Disorders in Children
اثربخشی آموزش گروهی فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد به مادران بر نشانه های اختلالات برونی سازی شده کودکان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Primary School Principals’ Development based on Self-Determination Theory and their Conflict Management Styles
بررسی رابطه رشدیافتگی مدیران بر اساس نظریه خودتعیین‌گری با سبک مدیریت تعارض در مدارس ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Mothers' Interpretation of E-learning during COVID-19 Pandemic
تفسیر مادران از آموزش الکترونیکی در شرایط انتشار ویروس کرونا
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of the Effectiveness of Sandplay and Storytelling Therapy in Shyness and Assertiveness of Primary School Children in Gonbad-e Kavus
مقایسه اثربخشی شن بازی درمانی و قصه درمانی برکمرویی و ابراز وجود کودکان دبستانی شهرستان گنبد کاووس
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Designing an Integrated Multilevel Evaluation Model: A Case Study of the School Peer Counseling Program
ارزشیابی چندسطحی تلفیقی: تدوین مدل (مطالعه موردی طرح همیار مشاور مدارس)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of a Training Program based on Resilience Components on the Cognitive Emotion Regulation of Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder
اثربخشی برنامۀآموزشی مبتنی بر مؤلفه‌های تاب‌آوری بر تنظیم شناختی هیجان مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 19, Number 1 (2022-6)


A Phenomenological Study of Cyberspace from the Adolescents’ Perspective
مطالعه پدیدارشناسی فضای سایبری از منظر نوجوانان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Exercise on Psychological Well-Being and Social Health of Male Junior High School Students: The Mediating Role of Attachment to School and the Use of Social Media
تأثیر میزان پرداختن به تمرینات ورزشی بر بهزیستی روانی و سلامت اجتماعی دانش آموزان پسر پایه اول دوره متوسطه شهر تهران با نقش میانجی دلبستگی به مدرسه و استفاده از رسانه های اجتماعی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Loneliness in the Tendency to Use Social Networks among Senior High School Students in Tehran
نقش احساس تنهایی در گرایش به استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Curriculum and Political Development: An Examination of High School Textbooks
برنامه درسی و توسعه سیاسی؛ مطالعه کتابهای درسی دوره متوسطه اول و دوم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Finding a Model for the Relationship between Environmental Components and Students’ Aggressive Behavior in Schools
مدل یابی ارتباطی مؤلفه‌های محیطی و رفتار پرخاشگرانه دانش‌آموزان در مدارس
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of a Parent Training Program based on Cognitive-Emotional Mediation in Improving Mother-Child Interactions and Maternal Self-Efficacy
بررسی اثربخشی برنامۀ آموزش فرزندپروری مبتنی بر میانجیگری شناختی - هیجانی بر بهبود تعامل مادر – کودک و افزایش خودکارآمدی مادران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Investigation of the Importance of Designing a Family Education Curriculum for Elementary Schools
واکاوی ضرورتهای طراحی برنامه درسی آموزش خانواده در مدارس دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Executive Functions and Social Skills of Children with and without Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: The Moderating Role of Parental Emotion Socialization
کارکردهای اجرایی و مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان با و بدون اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی: نقش تعدیل‌کنندگی اجتماعی سازی هیجانات از سوی والدین
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 18, Number 4 (2022-3)


The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy in Reducing the Symptoms of Anxiety Disorders in Children from at Risk Families
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشانه های اختلالهای اضطرابی کودکان خانواده های پرآسیب
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Teaching Emotion Regulation Strategies in Academic Engagement, Academic Help-Seeking, and Academic Procrastination among Female Senior High School Students
اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان بر اشتیاق تحصیلی، کمک‌طلبی یادگیری و اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Organizational Support and Research Self-efficacy: The Moderating Role of Development of Teachers’ Capability of Futurology
رابطه میان حمایت سازمانی و خودکارآمدی پژوهشی با نقش میانجی‌ رشد توانایی آینده‌پژوهی معلمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Self-Acceptance, Decision-Making Styles, and Hope for Life among Orphaned and Abandoned Students
رابطه پذیرش خود و سبکهای تصمیم‌گیری با امید به زندگی در دانش آموزان بی سرپرست و بدسرپرست
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Unhealthy Eating Behaviors and Attitudes Based on Concerns about Body Deformity, Difficulty in Emotion Regulation, and Dysfunctional Reactions in Adolescent Girls
نقش پیش بینی کننده رفتارها و نگرشهای ناسالم خوردن بر اساس نگرانی از بدریخت انگاری بدن، دشواری در تنظیم هیجان و واکنشهای ناکارآمد دختران نوجوان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Modeling the Structural Relations among School Bonding, Identity Styles, and Family Climate with Mediation of Self-Compassion
مدل‌یابی پیوند با مدرسه بر اساس سبکهای هویت و جو خانواده با میانجیگری نقش خودشفقت‌ورزی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Students’ Academic Engagement Based on Academic Support and Family Emotional Climate: The Mediating Role of Academic Emotions
پیش‌بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده و حمایت تحصیلی در دانش‌آموزان: نقش میانجی هیجانهای تحصیلی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Development and Evaluation of the Psychometric Properties of Multiple Intelligences Scale for Iranian Primary School Students – The Parent Form
ساخت و بررسی ویژگیهای روان‌سنجی فرم والد مقیاس بومی سنجش هوشهای چندگانه برای دانش‌آموزان دورۀ اول ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 18, Number 3 (2021-12)


Predicting the Use of Cyberspace Based on the Social and Cultural Interactions of Family Members
پیش‌بینی میزان استفاده از فضای مجازی بر اساس متغیرهای تعاملات اجتماعی و فرهنگی اعضای خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Metacognitive Strategies Training on Self-Directed Learning, Critical Thinking Tendencies and Creativity in Secondary School Students in Kuhdasht
تأثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر خودراهبری در یادگیری، گرایش به تفکر انتقادی و خلاقیت دانش‌آموزان متوسطه دوم شهرستان کوهدشت
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Problem Solving Skills Training on Teacher-Student Relationship and Life Satisfaction of Sixth Grade Female Students in Robat Karim
تأثیر آموزش مهارت حل مسئله بر رابطه معلم –شاگرد و رضایت از زندگی دانش-آموزان دختر پایه ششم شهرستان رباط کریم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Modeling the Structural Relations among Communication Patterns, Love Schemas and Marital Commitment with Mediation of Love Styles
مدل یابی روابط ساختاری الگوهای ارتباطی و طرحواره های عشق با تعهدزناشویی با واسطه گری سبکهای عشق ورزی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of the Role of Family Functioning in Self-Worth and Happiness of Slow-Paced Individuals with Down Syndrome in Tehran and Baku
مقایسه نقش عملکرد خانواده در خود ارزشمندی و نشاط در افراد آهسته گام با نشانگان داون در تهران و باکو
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of Perceived Parental Rearing Styles and Early Maladaptive Schemas in Students with Social Anxiety and Normal Students
مقایسه سبک فرزندپروری ادراک شده و طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Designing a Family-Centered Behavioral Management Program (FBMP) and Evaluating its Effectiveness in Marital Satisfaction of Parents of Children with ADHD
طراحی و ارزیابی اثربخشی برنامه مدیریت رفتاری خانواده- محور بر رضامندی زوجیت والدین دارای کودکان دبستانی با نشانگان بیش فعالی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Parent Verbal Communication Training in Reducing Conflicts and Improving Mother-Daughter Relationships among Seventh and Eighth Grade High School Girls in Yazd
اثربخشی آموزش برقراری ارتباط کلامی به والدین بر کاهش تعارضات و بهبود رابطه مادر – دختر در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول، پایه های هفتم و هشتم شهر یزد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 18, Number 2 (2021-9)


Prediction of Love Stories and Love Styles based on Early Maladaptive Schemas
پیش بینی قصه های عشق و سبکهای عشق ورزی از روی طرحواره های ناسازگار اولیه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Acceptance and Commitment Therapy on Social Acceptance and Loneliness of Women
اثربخشی مهارتهای مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان پذیرش اجتماعی و احساس تنهایی در بانوان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Characteristics of Desirable Schools from the Beneficiaries’ Point of View: Sixth Grade Students and their Parents (Case Study: Ardabil Primary Schools)
ویژگیهای مدرسه مطلوب از نظر ذینفعان: دانش آموزان پایه ششم ابتدایی و اولیای دانش آموزان (مورد مطالعه مدارس دوره ابتدایی شهر اردبیل)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of the Effectiveness of Emotionally Focused and Schema Therapies in Reducing Externalizing Problems of Children in Female-Headed Households
مقایسه اثربخشی رویکرد هیجان - مدار و طرحواره- درمانی بر مشکلات برونی سازی فرزندانِ مادران سرپرست خانوار
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Family-Based Cognitive-Behavioral Therapy in Improving the Relationships between Adolescents with Obsessive-Compulsive Disorder and their Parents
اثربخشی خانواده- درمانی به شیوۀ شناختی- رفتاری بر بهبود ارتباطات میان والدین و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی- جبری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Training in Strengthening Families Program on Mental Health and Quality of School Life of Teenagers Aged 10-14
اثربخشی آموزش برنامه تقویت خانواده بر سلامت روان و کیفیت زندگی در مدرسه نوجوانان ۱۴-۱۰ سال
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Investigation of the Relationship between Critical Thinking, Academic Optimism, and Educational Philosophy among Senior Secondary School Teachers
بررسی رابطۀ گرایش به تفکر انتقادی و خوش‌بینی تحصیلی با فلسفه آموزشی معلمان دورۀ متوسطه دوم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Purposeful-Based Multiple Family Group Therapy in Development of Purposeful Thinking among Female 12th Graders in Bojnord
اثربخشی گروه - درمانی چند خانواده ای متمرکز بر هدف، بر ایجاد سبک فکری هدفمند در نوجوانان سال آخر دبیرستانهای دولتی شهر بجنورد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 18, Number 1 (2021-6)


A Study on Students' Lived Experiences of Hijab Limitations in Islam
جستاری بر تجارب زیسته دانش آموزان از حدود حجاب اسلامی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Comparison of the Effects of Self-Determination Skills Training and Parent Management Training on Externalizing Behavior Problems of Students
مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای خودتعیین‌گری و مدیریت والدین بر مشکلات رفتاری برونی شده دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Confirmatory Factor Analysis of Problematic Internet Entertainment Use Scale for Adolescents (PIEUSA)
تحلیل عاملی تأییدی مقیاس استفاده مشکل ساز از اینترنت نوجوانان (PIEUSA)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Presentation of a Structural Model Explaining MS Patients’ Quality of Life based on their Lifestyle with the Mediating Role of Psychological Capital
ارائه الگوی ساختاری تبیین کنندۀ کیفیت زندگی افراد مبتلا به ام اس بر اساس سبک زندگی با میانجیگری سرمایه روانشناختی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies and Early Maladaptive Schemas in the Use of Virtual Social Networks among Female Students
نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی در دانش‌آموزان دختر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Concept, Status and Necessity of Homeschooling in the Iranian Education System
مفهوم، جایگاه و ضرورت رویکرد مدرسه‌در‌خانه در نظام آموزشی ایران: پژوهش کیفی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Work Engagement, Academic Optimism, and Teachers' Job Performance
رابطه اشتیاق شغلی و خوش‌بینی تحصیلی با عملکرد شغلی معلمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Structural Relationships of Parents' Education and Goal Orientation with Motivation, Self-Concept and Academic Self-Efficacy of Adolescent Female Students
روابط ساختاری تحصیلات و جهت‌گیری هدف والدین با انگیزش، خودپنداره وخودکارآمدی تحصیلی دختران نوجوان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 17, Number 4 (2021-3)


Writing and Publishing Textbooks and Students' Rights from the Perspective of Islam and Intellectual Property Rights
تألیف و نشر کتابهای درسی و حقوق دانش‌آموزان از دیدگاه اسلام و حقوق مالکیت فکری 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Comparing the Effects of Participatory and Competitive Teaching Methods on Sports Participation of Students with Social Physique Anxiety
مقایسه تأثیر شیوه تدریس مشارکتی و رقابتی بر میزان مشارکت ورزشی دانش آموزان دچار اضطراب اجتماعی اندام
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Gender-Oriented Education: A New Approach to Gender Equity
آموزش هوشیار به جنسیت: رویکردی نو در موضوع عدالت جنسیتی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Analysis of the Relationship between Institutional Trust, Work Engagement, and Performance of Physical Education Teachers in the Cities of Tehran Province
تحلیل رابطه اعتماد نهادی با اشتیاق شغلی و عملکرد معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Family Environment, Social Skills, and Problem Solving among Female High School Students
رابطه محیط خانواده با مهارتهای اجتماعی و حل مسأله دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Causal Relationship between Family Cohesion, Family Conflict, and School Satisfaction Mediated by Self-Efficacy among Female Elementary School Students
رابطۀ علّی انسجام و تعارض خانواده با رضایت از مدرسه با میانجیگری خودکارآمدی در دانش آموزان دختر دورۀ ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Mediating Role of Integrative Self-Knowledge in the Relationship between Family Emotional Atmosphere and Self-Control among High School Students in Naqadeh
نقش واسطه ای خودشناسی انسجامی در رابطه میان جو عاطفی خانواده و خودکنترلی دانش‌آموزان متوسطه شهرستان نقده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of the Metacognitive Knowledge of Weak and Strong Students in Problem Solving
مقایسه دانش فراشناختی دانش آموزان قوی و ضعیف در حل مسأله
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 17, Number 3 (2020-12)


A Cross-Comparison of the Social Adjustment of the Mothers with Transsexual Children with that of Mothers with Normal Kids
مقایسه سازگاری اجتماعی مادران دارای فرزند با اختلال هویت جنسی (ترنسکشوال یا TS) با مادران دارای فرزند عادی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Barkley's Parent Training Program on the Improvement of the Mother-Child Relationship among Anxious Students
تأثیر آموزش مادران بر رابطۀ والد-کودک در دانش آموزان دارای اضطراب
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Obstacles to Religious Education of Fourth Generation of the Islamic Revolution in Iran and Media Solutions to Confront them with Emphasis on the Supreme Leader's Statements  
چالشها و موانع تربیت دینی نسل چهارم انقلاب در گام دوم و راهکارهای رسانه‌ای رویارویی با آنها با تأکید بر بیانات رهبری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Socioeconomic Status, Personality Traits, Coping Styles, and Mental Health of the Parents of Children with Autism Spectrum Disorder
وضعیت اجتماعی- اقتصادی، ویژگیهای شخصیتی، سبکهای مقابله‌ای و سلامت روان والدین کودکان مبتلا به طیف اوتیسم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Mate Selection Criteria among Single Female Teachers: A Qualitative Study
ملاکهای انتخاب همسر در معلمان دختر در آستانه ازدواج (پژوهش کیفی)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effects of Families and Schools Together Program (FAST) on Parental, General and Social Self-Efficacy of First Graders' Parents
بررسی اثربخشی برنامه همکاری خانه و مدرسه بر خودکارآمدی تربیتی، عمومی و اجتماعی والدین دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر تبریز
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Factors Related to Cultural Divergence in the Social Values among Two Generations of Families in Tehran
عوامل مؤثر بر واگرایی فرهنگی در ارزشهای اجتماعی دو نسل والدین و فرزندان در تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Identity Styles based on the Relationship between Perceived Parenting and Girls' Negative Attitude towards their Fathers
پیش بینی سبک هویت بر اساس رابطه فرزندپروری ادراک شده و نگرش منفی دختران نسبت به پدران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 17, Number 2 (2020-9)


An Investigation of the Role and Function of the Family in Adolescents' Addiction to Social Networks: A Qualitative Study
بررسی نقش و کارکرد خانواده در اعتیاد نوجوانان به شبکه‎های اجتماعی: یک مطالعۀکیفی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Conceptual Model for Underlying Factors of Parent-Adolescent Conflicts from Parents’ Perspective
مدل مفهومی عوامل زمینه ساز تعارضات والد – نوجوان از دیدگاه والدین
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Development and Validation of a Parenting Styles Scale based on Glasser's Choice Theory
ساخت و روایی آزمایی پرسشنامه سبکهای فرزندپروری آموزشی بر پایه تئوری انتخاب گلاسر 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effects of Family Cultural Capital upon Parenting Styles: A Study among Heads of Household in Rasht
نقش سرمایه فرهنگی خانواده در سبکهای فرزندپروری: مطالعه‌ای در میان سرپرستان خانواده‌های رشت
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Job Characteristics, Perceived Organizational Justice, and Organizational Commitment among Employees of Ministry of Education in Mazandaran Province
رابطه میان ویژگیهای شغلی و عدالت سازمانی ادراک‌شده با تعهد سازمانی کارکنان آموزش ‌و پرورش
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Investigation of Teachers’ Characteristics based on the Implications of Ministry of Education’s Strategic Plans
واکاوی دلالتهای اسناد بالادستی وزارت آموزش وپرورش بر ویژگیهای معلم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Mediating Role of Family Emotional Atmosphere in the Relationship between Students’ Resilience and Happiness
بررسی نقش واسطه ای جوعاطفی خانواده در رابطه میان تاب آوری و شادکامی در دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Mediating Role of Psychological Capital in the Relationship between Authentic Leadership and Work Engagement among School Principals and Teachers
رابطه رهبری اصیل و اشتیاق شغلی کارکنان آموزش و پرورش با میانجیگری‌ سرمایه روانشناختی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 17, Number 1 (2020-6)


Predicting Marital Satisfaction based on Parental Marital Satisfaction and Healthy Family-of-origin
پیش‎بینی رضایت زناشویی براساس رضایت زناشویی والدین و سلامت خانواده پدری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Creative Thinking Training on Children's Creativity in Public Libraries (Case Study: 12-year-old Girl Members of Imam Ali Public Library, Qom)
تأثیر آموزش مهارتهای تفکر خلاق در کتابخانه‌های عمومی بر میزان خلاقیت کودکان (مطالعه موردی: کودکان دختر 12 ساله عضو کتابخانه عمومی امام علی (ع) شهر قم) 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Multiple Dimensions of Parental Involvement and their Role in Academic Motivation of Primary School 6th Graders
نقش ابعاد مشارکت والدین در انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Administering Child Parent Relationship Therapy (based on Landreth Model) to Mothers in Reducing the Behavioral Problems of their School Children
آموزش بازی درمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک (مطابق الگوی لندرث) به مادران و اثربخشی آن در حل مشکلات رفتاری فرزندان دانش آموز آنان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Pathological Use of Social Networking Sites in Mothers (A Quantitative and Qualitative Study) 
استفادۀ آسیب زا از شبکه های اجتماعی مجازی در مادران (مطالعه کمی و کیفی)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Investigation of the Concept of an Ideal Family from Students’ Points of View
واکاوی مفهوم خانواده مطلوب از دیدگاه دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Assertiveness Training on the Level of Academic Motivation and Internet Addiction of High School Students
اثربخشی آموزش مهارت جرأت ورزی بر افزایش انگیزش تحصیلی و کاهش اعتیاد به اینترنت دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Transcendent Family in the Shadow of Fulfillment of Emotional Rights
خانواده متعالی در سایه حاکمیت حقوق عاطفی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 16, Number 4 (2020-3)


Examining the Relationship between Family Emotional Atmosphere, Adolescents' Perceptions of Classroom Activities, and Academic Engagement among Female High School Students in Ahwaz
بررسی رابطه میان جو عاطفی خانواده و ادراک از محیط مدرسه با اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر اهواز
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impacts of Parenting Styles on the Symptoms of Conduct Disorder among High School Students in Pakdasht
اثرات شیوه های فرزندپروری بر نشانگان اختلال سلوک دانش آموزان دوره متوسطه منطقه پاکدشت
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Female-Headed Household Empowerment based on Social-Cognitive Career Counseling and its Impact on Promoting their Career Self-Efficacy and Future Orientation   
تأثیر توانمندسازی بر اساس مشاوره شناختی – اجتماعی حرفه ای در افزایش خودکارآمدی شغلی و جهت‌گیری آینده زنان سرپرست خانوار
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Parental Bonding and School Well-Being: The Mediating Role of General Causality Orientation
رابطه پیوند با والدین و بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای جهت‌گیری عمومی علیت
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Quality of Parental Homework Involvement and Academic Functioning in the Reading Domain among Sixth Grade Students
بررسی رابطۀ کیفیت مشارکت والدین در انجام دادن تکالیف درسی با عملکرد تحصیلی در حوزه خواندن دانش‌آموزان پایه ششم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Similarities and Differences between Family and School Values and Norms and its Impact on Students’ Socialization
تشابه و تضاد ارزشها و هنجارهای نهاد خانواده و مدرسه و تأثیر آن بر جامعه پذیری دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Comparing the Effectiveness of Psychological Training based on Olson and McMaster Models in Enhancing Family Functioning of Female Teachers
مقایسه اثربخشی آموزش روانی بر اساس الگوی اولسون و مک مستر در عملکرد خانواده معلمان زن
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Transactional Analysis Training in Reducing Parent-Child Conflicts among Male High School Students
اثربخشی آموزش گروهی تحلیل تبادلی بر میزان تعارضهای والد - فرزند دانش‌آموزان پایۀ اول دبیرستان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 16, Number 3 (2019-12)


An Examination of the Socio-Cultural Impacts of Rahian-e Noor Camps: A Case Study of Karaji High School Students 
بررسی تأثیرگذاری اجتماعی- فرهنگی اردوهای راهیان نور دانش آموزی (مطالعه موردی دانش آموزان متوسطه شهر کرج) 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Needs Assessment of Leisure Needs of Male and Female Members of Student Organization in Tehran
نیازسنجی از نیازهای فراغتی دانش آموزان دختر و پسر عضو سازمان دانش آموزی شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Self-Compassion Training in Students’ Anger Control
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر کنترل خشم دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Social Factors Associated with School Phobia in Elementary School Students
عوامل اجتماعی مؤثر بر مدرسه هراسی دانش آموزان دوره اول ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Mediating Role of Self-Efficacy in the Relationship between Perception of Parents' Behavior and Resilience in 4-6th Grade Students in Isfahan
نقش میانجیگری خودکارآمدی در رابطه‌ میان ادراک رفتار والدین و تاب‌آوری در دانش آموزان پایه های چهارم تا ششم دبستان شهر اصفهان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Investigation of the Relationship between Married Teachers’ Perception of Sacrificing Behavior, Alexithymia, and Marital Burnout
بررسی رابطه ادراک رفتارهای فداکارانه همسر و نارسایی هیجانی با دلزدگی زناشویی معلمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Entrepreneurship Television Programs on Entrepreneurial Intentions: The Mediating Role of Family Support
بررسی تأثیر برنامه های تلویزیونی کارآفرینی بر قصد کارآفرینانه با میانجیگری حمایت خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Structural Model to Predict Subjective Well-Being based on Educational, Social, Emotional, Physical, and Security Climate of Schools through Mediation of Emotion Regulation
مدل یابی بهزیستی ذهنی بر اساس جو آموزشی، اجتماعی، عاطفی ، فیزیکی و امنیتی مدرسه با میانجیگری خودتنظیمی هیجانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 16, Number 2 (2019-9)


Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy in Improving Self-Efficacy of Mothers of Children with Autism
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی مادران دارای کودک اوتیسم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Organizational Socialization and Organizational Identity among Physical Education Teachers in Cities of Tehran Province
ارتباط میان جامعه پذیری سازمانی و هویت سازمانی معلمان تربیت‌بدنی شهرستانهای استان تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Association between Use of Virtual Social Networks and Social Isolation among High School Girls in Shahrekord
رابطه میان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی و انزوای اجتماعی در میان دانش‌آموزان دختر دبیرستانهای شهر شهرکرد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effects of Positive Psychology Intervention on Self-Efficacy and Psychological Hardiness of Female Students
تاثیر آموزش روان‌شناسی مثبت‌نگر بر خودکارآمدی و سرسختی روان‌شناختی دانش آموزان دختر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Organizational Citizenship Behavior, Performance, and Quality of Work Life among School Principals
تأثیر رفتار شهروندی سازمانی در بهره وری و کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Parenting Styles and Bullying: The Mediating Role of Parental Psychological Aggression and Physical Punishment
رابطه میان سبکهای فرزندپروری و قربانی قلدری شدن نوجوانان با نقش میانجیگری پرخاشگری روانی والدین و تنبیه بدنی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Structural Model to Predict Academic Achievement based on Parenting Styles and Parent-Child Relationship among High School Students
تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و تعامل والد- فرزندی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 16, Number 1 (2019-6)


The Relationship between Personality Traits, Parental Involvement in their Children's Education, and Students’ Academic Motivation
رابطۀ ویژگیهای شخصیتی و درگیری والدین در امور تحصیلی فرزندان با انگیزش تحصیلی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Development of a Model for Effective Junior High Schools
تدوین الگویی برای مدرسه اثربخش در دورۀ اول متوسطه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Social Capital on Teachers’ Job Satisfaction in Yazd
تأثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت شغلی معلمان شهر یزد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Experience of Online Communication from the Perspective of Adolescents: A Qualitative Study
تجربه روابط آنلاین از دیدگاه دختران نوجوان: مطالعه کیفی در آسیب شناسی روابط سایبری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Sociological Study of Teachers’ Social Participation and Factors Affecting it
بررسی جامعه‌شناختی مشارکت اجتماعی معلمان و عوامل مؤثر بر آن
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Research-Engaged School: The Development and Test of a Causal Model through an Exploratory Mixed Methods Design
مدرسه پژوهش محور: تدوین و آزمون یک الگوی علی به روش ترکیبی اکتشافی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Anti-Bullying Skills Training through Storytelling in Reducing the Prevalence of Victimization in 7- to 9-Year-Old School Boys
اثربخشی آموزش مهارتهای مقابله با زورگویی از طریق قصه گویی بر کاهش قربانی شدن در دانش آموزان پسر 7 تا 9 ساله 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 15, Number 4 (2019-2)


Transdiagnostic and Diagnosis-Related Role of Big Five Personality Factors in Predicting Adolescents’ Risky Behaviors
نقش فراتشخیصی و وابسته به تشخیص پنج عامل بزرگ شخصیت در رفتارهای پرخطر نوجوانان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Effects of Child-Parent Relationship Therapy on Maternal Parenting Stress and Parental Acceptance of Primary School Children
اثربخشی رابطه درمانی والد-کودک بر استرس والدگری مادران و پذیرش والدینی کودکان دبستانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Attributional Styles of Students
تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر سبکهای اسنادی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of Parenting Styles and Students’ Social Development in Public and Private Schools
مقایسه سبکهای فرزندپروری و رشد اجتماعی دانش آموزان مدارس دولتی و غیردولتی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Effects of Self-Regulation Strategies Training on Academic Self-Efficacy and Reading Performance of Students with Dyslexia
تاثیر آموزش راهبردهای خود-تنظیمی بر خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Maternal Shame and Successful Intelligence of Children (Analytical, Practical, Creative): The Mediating Role of Children’s Dysfunctional Attitudes
رابطه شرم مادر و هوش موفق (تحلیلی، عملی، خلاق) در فرزند: نقش میانجی نگرشهای ناکارآمد در فرزند
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Effects of Cognitive-Behavioral Stress Management Training on Mothers’ Quality of Life and their Children’s Behavioral Problems
تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی مادران و مشکلات رفتاری کودکان آنان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 15, Number 3 (2018-12)


Identifying Family Barriers to Student Questioning in Primary School
شناسایی موانع خانوادگی مؤثر بر پرسشگری دانش آموزان دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Comparing Emotion Regulation Strategies and Emotional Self-Regulation in 12-16 Year Old Boys with and without Drug-Addicted Parents in Masjed Soleyman 
مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان و خود- تنظیمی عاطفی در دانش آموزان 16-12 سال پسر با و بدون والدین معتاد شهرستان مسجد سلیمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Structural Relationship between Generation Gap and Internet Addiction among Adolescents
ارتباط ساختاری شکاف میان- نسلی با اعتیاد به اینترنت در میان نوجوانان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Causal Relationship between Family Factors and Reading Literacy among Iranian 4th Graders: The Mediating Role of Valuing Reading and Reading Habits of Students (Findings from PIRLS 2011)
رابطه علّی عوامل خانوادگی و سواد خواندن دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی کشور با میانجیگری ارزش‌گذاری به خواندن و عادات مطالعه دانش‌آموزان (براساس داده های پرلز 2011) 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Content Analysis of Grades 2-6 Hedyehayeh Aseman Textbooks to Assess their Consistency with Core Competencies of the National Curriculum
تحلیل محتوای کتابهای درسی هدیه های آسمان پایه دوم تا ششم دورۀ ابتدایی و میزان انطباق آنها با شایستگیهای پایه سند برنامه درسی ملی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Psychological Hardiness, Coping Styles, Emotion Regulation, and Tendency toward Addiction among Students
رابطۀ میان سرسختی روانشناختی، سبکهای مقابله ای و تنظیم هیجانی با گرایش به اعتیاد در دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Explaining the Components of Teacher Training System Based on the Fundamental Reform Documents of Education
تبیین مؤلفه های نظام تربیت معلم با توجه به اسناد تحولی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 15, Number 2 (2018-9)


Predicting High School Teachers’ Emotional Intelligence Based on their Attachment Styles
پیش بینی هوش هیجانی بر اساس سبکهای دلبستگی در دبیران دبیرستانها
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Marital Offence-Specific Forgiveness and Semantic Differential of Sex Roles in Marital Satisfaction of Married Teachers in Zahedan
نقش بخشش رنجش خاطر زناشویی و تفاوتهای معنایی نقش جنسی در رضایت زناشویی معلمان متأهل شهرستان زاهدان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of Academic Achievement, Motivation and Self-Efficacy of High Schools Girls Based on their Mothers’ Engagement with Children’s Learning
مقایسۀ پیشرفت، انگیزش و خودکارآمدی تحصیلی دختران دو گروه از مادران با همکاری بالا و پایین در امور تحصیلی 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Group Logotherapy with a Religion-Based Approach on Students’ Aggression and Hopelessness
بررسی تاثیر معنادرمانی گروهی (با رویکرد دینی) بر پرخاشگری و ناامیدی دانش آموزان 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Mothers’ Emotional Intelligence, Resilience, and Positive Thinking and Preschoolers’ Separation Anxiety
بررسی رابطه هوش هیجانی، تاب آوری و مثبت اندیشی مادران با اضطراب جدایی کودکان پیش دبستانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Theoretical Explanation for the Relationship between Types of Division of Labor and Emotion Management in Working Women
تبیین نظری رابطه انواع تقسیم کار با مدیریت احساس زنان شاغل در خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Enriching Home Learning Environment of Gifted Children: A Comparison between those who did Grade Skipping and their Counterparts
غنی سازی "محیط یادگیری خانه " دانش آموزان با جهش تحصیلی: مقایسه گروه جهش کرده با گروههای همتای غیر جهشی 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 15, Number 1 (2018-6)


An Investigation of the Relationship between Hidden Curriculum and Students’ Emotional Intelligence
بررسی رابطه برنامه درسی پنهان با هوش هیجانی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effects of Discourse-Based Mathematics Instruction on Fourth Graders’ Math Performance
تأثیر آموزش مبتنی بر گفتمان ریاضی بر توانایی عملکرد ریاضی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Sociological Explanation for Students' Tendency towards New Quasi-Religious Movements (Case Study: Students in East Azerbaijan Province) 
تبیین جامعه‌شناختی تمایل دانش‌آموزان به جنبشهای نوین شبه‌دینی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان استان آذربایجان‌شرقی)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between the Use of Virtual Social Networks, Perception of Social Interactions, Narcissism, and Positive Feelings toward Spouse among Couples Using Social Networks
رابطۀ استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با ادراک تعاملات اجتماعی، شخصیت خودشیفته و احساس مثبت نسبت به همسر در زوجین استفاده کننده از شبکه‌های اجتماعی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Emotionally Focused Couple Therapy in Improving Marital Adjustment and Couples’ Intimacy
اثربخشی زوج درمانی هیجان- محور بر بهبود سازگاری زناشویی و صمیمیت زوجها
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Teachers’ Perception of their Social Status: A Phenomenological Study Based on their Lived Experiences
بازنمایی ادراک و تجربه زیسته معلمان از منزلت اجتماعی‌شان: مطالعه‌ای به روش پدیدارشناسی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Teaching Philosophy for Children (P4C) Using a Community of Inquiry Method and its Impact on Students’ Accountability
تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان (P4C) به روش پژوهش مشارکتی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 14, Number 4 (2018-2)


The Impact of Identity Styles on Sense of Belonging to School with the Mediation of Academic Self-Concept among Female Students: A Structural Modeling Analysis
مدل یابی تاثیر سبکهای هویت بر احساس تعلق به مدرسه با میانجیگری خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان دختر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Educational Needs in Social Education for Parents with Elementary School Children
نیازهای آموزشی والدین دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی در حوزه تربیت اجتماعی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Structural Modeling Analysis of the Relationships among Psychological Factors Influencing Adolescents’ Vulnerability to Substance Use with Mediating Role of Codependency
الگوی روابط ساختاری عوامل روانشناختی مؤثر بر آمادگی اعتیاد نوجوانان با نقش واسطه ای هم‌وابستگی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Attachment Quality, Psychological Alienation, and Anti-Social Behaviours among Students
رابطه کیفیت دلبستگی و ازخودبیگانگی روانی با رفتارهای جامعه‌ستیزانه در دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Linking the Interests of Families and Teachers (LIFT) Program in Preventing Oppositional Defiant Disorder and Social Problems
اثربخشی برنامه پیوند علائق میان خانواده‌ها و معلمان بر نشانه‌های اختلال نافرمانی مقابله‌ای و مشکلات اجتماعی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Identifying Teachers’ Entrepreneurial Indicators and Evaluating the Current Status of Entrepreneurship among Teachers
شناسایی نشانگان کارآفرینی معلمان و ارزیابی وضع موجود آن
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 14, Number 3 (2017-11)


An Investigation of the Relationship between Parenting Styles and Depression among High School and Pre-University Female Students  
بررسی رابطۀ شیوه‌های فرزندپروری والدین با افسردگی دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of Mental Profiles among Female High School Students from Divorced and Normal Families in Gorgan
مقایسۀ نیمرخ روانی میان دانش آموزان دختر خانواده‌های طلاق و عادی دبیرستانهای شهرستان گرگان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Measuring Human Opportunity Index in Education for I.R. Iran
تبیین و اندازه‌گیری شاخص فرصت انسانی در آموزش ایران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Mindfulness Training on the Use of Coping Strategies by Students
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انتخاب سبکهای مقابله با استرس در میان دانش آموزان 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison between High School Girls and Boys with Respect to Emotional Intelligence, Adjustment, and Achievement Motivation
مقایسۀ هوش هیجانی، میزان سازگاری و انگیزۀ پیشرفت دانش آموزان دبیرستانهای شهر کرج
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Family Social Capital, Parental Involvement in Schools, and Students’ Academic Achievement
رابطۀ سرمایه اجتماعی خانوادگی و مشارکت والدین در امور مدرسه با موفقیت تحصیلی دانش آموزان 
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 14, Number 2 (2017-9)


Mediating Role of Psychological Capital in the Relationship between Ethical Leadership and Organizational Silence among School Principals
بررسی رابطۀمیان رهبری اخلاقی و سکوت سازمانی با نقش میانجی ­­سرمایۀ روانشناختی در میان مدیران مدارس
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Power of Intellectual Capital and Knowledge Management in Predicting Teachers’ Learning
سهم سرمایه فکری و مدیریت دانش در یادگیری معلمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Evaluation of the Curricula for In-Service Training of Primary School Teachers to Assess the Fulfillment of Curricular Objectives
ارزیابی برنامه­ های درسی ضمن خدمت معلمان دوره ابتدایی در ایجاد صلاحیتهای لازم در معلمان به منظور تحقق بخشیدن به هدف کلی برنامه­ های درسی و تربیتی دوره
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Computer-Assisted Mathematics Instruction on the Math Attitude of Ninth Grade Girls
بررسی تاثیر آموزش ریاضی به کمک رایانه بر نگرش ریاضی دانش­ آموزان دختر پایه نهم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Early Maladaptive Schemas, Maternal Attachment Styles, and Anxiety Disorders in Children
رابطه طرحواره‌ های ناسازگار اولیه و سبکهای دلبستگی مادران با اختلالات اضطرابی دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Obstacles to Establishing Relationships in the Teaching-Learning Process from the Viewpoint of High School Teachers and Students in Isfahan
آسیب‌شناسی فرآیند برقراری ارتباط در فرآیند یاددهی- یادگیری از دیدگاه دبیران و دانش‌آموزان دبیرستانهای شهر اصفهان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 14, Number 1 (2017-6)


Relationship of Adolescents’ Resilience to Mothers’ Lifestyle and Attributional Styles
تعیین رابطه میان سبک زندگی و سبکهای اسنادی مادران با تاب ­آوری نوجوانان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Metacognitive Skills Training on the Reduction of Academic Procrastination and Test Anxiety
تأثیرآموزش مهارتهای فراشناختی بر کاهش اهمال­کاری تحصیلی و اضطراب امتحان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Spiritual Leadership, Organizational Climate, and Citizenship Behavior among the Employees of Tehran’s Education Departments
بررسی رابطه میان رهبری معنوی و جوسازمانی با رفتار شهروندی در کارکنان ادارات آموزش وپرورش شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Developing a Social Interest Therapy Program and Evaluating its Effectiveness in Promoting Adolescent Bullies and Victims’ Social Skills
تدوین برنامه علاقه ‌اجتماعی درمانی و ارزیابی اثر‌بخشی آن بر مهارتهای اجتماعی نوجوانان قلدر و قربانی‌
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Developing a Strategic Plan for Physical Education and Sports Activities at the Ministry of Education
تدوین استراتژیهای تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Family in Competency-Based Primary School Curriculum from the Perspective of Education Fundamental Reform Documents
نقش خانواده در برنامه درسی شایستگی- محور دوره ابتدایی از منظر اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 13, Number 4 (2017-3)


The Relationship between Parenting Styles, Psychological Hardiness, and Students’ Resilience
رابطۀ سبکهای فرزندپروری و سرسختی روانشناختی با تاب‌آوری در دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relation of Vocational Training to Academic Education
تحلیل نسبت آموزش فنی و حرفه ای با تعلیم و تربیت نظری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Status of Family System in the Middle East Crisis and the Role of Comparative Education
جایگاه نظام خانواده در بحرانهای منطقه خاورمیانه و نقش آموزش و پرورش تطبیقی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Examining the Effectiveness of Positive Thinking Skills Training on High School Girls’ Achievement Motivation in Tehran
اثربخشی آموزش مهارتهای مثبت اندیشی بر انگیزش پیشرفت دانش آموزان دختر دوره دوم آموزش متوسطه مدارس غیرانتفاعی منطقه 5
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Congruence among the Intended, Implemented and Attained “Thinking and Life Style” Curricula in the Eighth Grade
بررسی همخوانی برنامه درسی قصد شدۀ درس تفکر و سبک زندگی پایه هشتم دوره اول متوسطه با برنامه درسی اجرا شده و کسب شده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Attachment to Mother and Academic Performance: Mediating Role of Academic Motivation
رابطه‌ دلبستگی به مادر و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه‌ای انگیزش تحصیلی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 13, Number 3 (2016-12)


Predicting Adolescents’ Self-Differentiation and Attachment Styles Based on Family Flexibility, Parents’ Level of Self-Differentiation and Parental Attachment Styles
پیش بینی تمایز یافتگی و سبک دلبستگی دانش آموزان دبیرستانی براساس انعطاف پذیری خانواده، تمایزیافتگی و سبک دلبستگی والدین
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Social Adjustment and Academic Achievement of Female Children with Secure and Insecure Attachment Patterns
سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی درکودکان دختر با دلبستگی ایمن و ناایمن
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Moral Intelligence of High School Girls and Boys and their Attitude toward Pre-Marital Relationships
رابطه هوش اخلاقی دانش آموزان دختر و پسر با نگرش به رابطه با جنس مخالف در قبل از ازدواج(مطالعه موردی دانش آموزان دبیرستانی شهر مشهد)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Parenting Styles, Students’ Psychological Well-being and Hardiness
رابطه شیوه ­های فرزند پروری والدین با سخت رویی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Quranic Stories on Students’ Questioning Skills
تأثیر قصه ­های قرآنی بر مهارت پرسشگری دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Competencies of High School Principals in District Four of Mashhad
شناسایی و تبیین شایستگی های مدیران مدارس متوسطه(مورد مطالعه: مدارس متوسطه ناحیه 4 مشهد)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 13, Number 2 (2016-9)


The Relationship between Cognitive Emotion Regulation Strategies, Emotional Creativity, and Happiness among Primary School Teachers
رابطه راهبردهای نظم دهی شناختی هیجان با خلاقیت هیجانی و شادکامی در معلمان دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Marital Adjustment among Young Teaching Couples on the Basis of Differentiation from the Family of Origin and Parents’ Marital Satisfaction
پیش بینی سازگاری زناشویی زوجهای جوان فرهنگی بر مبنای میزان تمایز یافتگی از خانواده اصلی و رضایت زناشویی والدین
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Language Learning Activities on the Spoken Language Development of 5-6-Year-Old Children in Private Preschool Centers of Langroud
تأثیر فعالیتهای زبان آموزی بر رشد زبان گفتاری کودکان 6 - 5 ساله در مراکز پیش­ دبستانی خصوصی شهرستان لنگرود
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Religious Teachings Presented in the “Religion and Life” Textbook of the 2nd Grade of High School from Students’ Point of View
بررسی میزان تأثیرآموزه‌های دینی کتاب دین و زندگی2(سال دوم دبیرستان) از نظر دانش‌آموزان(دختر و پسر) شهرستان سبزوار
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Needs Assessment Survey: A Case of Female Junior High Schoolers’ Parents
نیازسنجی اولیای دانش ­آموزان دختردورۀ اول متوسطه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Content Analysis of Social Studies and Geography Textbooks of Junior High School Based on Components of Global Education
تحلیل محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی و جغرافیای دوره اول متوسطه براساس مؤلفه­ های آموزش جهانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 13, Number 1 (2016-6)


A Study of Sixth Graders’ Misconceptions about Energy
بررسی تصورات و کج‌فهمی‌های دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی درباره مفهوم انرژی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Qualitative Content Analysis of Samad Behrangi's Stories to Extract Educational-Critical Themes
تحلیل محتوای کیفی قصه­های صمد بهرنگی به منظور بررسی امکان استخراج مضامین تربیتی-انتقادی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Family Functioning in the Extent of Experienced Identity Crisis and Differentiation Levels of Adolescents
نقش عملکرد خانواده در میزان تجربه بحران هویت و تمایزیافتگی نوجوانان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Influential Factors in Designing Educational Products for Cultivating Creativity in Pre-School Children
بررسی عوامل مؤثر در طراحی وسایل کمک آموزشی برای حفظ و پرورش خلاقیت کودکان پیش دبستانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Resilience, Loneliness, and Academic Self-Efficacy among Students of Day and Boarding High Schools in Baneh
مقایسه تاب آوری، احساس تنهایی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مدارس شبانه روزی و عادی مقطع دوم متوسطه شهرستان بانه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Exploration of the Association between Effective Spousal Communication and Parent-Child Relationship
آزمون مدل علّی رابطه ارتباط مؤثر همسران ورابطه والد- فرزندی برای آموزش والدین دانش آموزان دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 12, Number 4 (2016-3)


Attachment to Family, National Identity, Adherence to Values, and Inclination towards Migration among National Olympiads Contestants
بررسی رابطه تعلق خانوادگی، هویت ملی و پایبندی به ارزشها با میزان مهاجرت دانش آموزان المپیادی به خارج از کشور
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between High School Students’ Positive Thinking and Social Skills in the City of Semnan
رابطه مهارت مثبت اندیشی با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان سمنان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Mindfulness, Personality Traits and Academic Optimism among Teachers
بررسی رابطۀ ذهن آگاهی و ویژگیهای شخصیتی معلمان با خوش­ بینی آموزشی آنان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Virtual Education and Students’ Creativity in the Third Millennium
رابطه آموزش مجازی وخلاقیت دانش آموزان در هزارۀ سوم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Test Anxiety of Students Based on Family Functioning and Self-Esteem
پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان بر اساس عملکرد خانواده و عزت نفس
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Explanation of Academic Procrastination Behavior of Students Based on Personality Traits and Parenting Styles
تبیین اهمال­کاری تحصیلی دانش­آموزان بر اساس ویژگیهای شخصیتی و سبکهای فرزندپروری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 12, Number 3 (2015-12)


A Comparison between the Impact of Strategic and Recreational Computer Games on Students’ Creative Thinking
مقایسه تأثیر بازیهای رایانه ­ای استراتژیک و بازیهای رایانه ­ای تفننی بر تفکر خلاق دانش ­آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Personality Traits, Self-Esteem, and Intensity of Facebook Usage among Tehrani High School Students
ارتباط ویژگیهای شخصیتی و عزت نفس با شدت استفاده از فیس بوک در دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Confirmatory Factor Analysis of Seattle Personality Questionnaire for Young School-Aged Children
تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل در جامعه دانش آموزان مقطع ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Pathology of School Councils and Proposing Appropriate Strategies to Promote their Roles
آسیب شناسی شوراهای مدارس و ارائه راهکارهای مناسب برای تقویت نقش آنها
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Perceived Social Support from Family as a Mediator between Personality Dimensions and Psychological Well-Being among School Counselors
روابط ساختاری ابعاد شخصیت و بهزیستی روانی با نقش میانجیگر حمایت اجتماعی ادراک­شده(خانواده)در مشاوران مدارس
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Social and Cultural Factors Affecting Students’ Quality of Life
عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر کیفیت زندگی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 12, Number 2 (2015-9)


The Impact of Socialization Factors on Adolescents’ Identity (Peers, School, and Mass Media)
تأثیر عوامل اجتماعی شدن بر هویت نوجوانان(همسالان، مدرسه و رسانه)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Socialization Factors on Adolescents’ Identity The Effects of Hidden Curriculum on Gifted Students’ Sociability
بررسی تأثیر برنامه­ های درسی پنهان بر میزان جامعه­ پذیری دانش ­آموزان مدارس تیزهوشان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Comparative Studies in Education: Application of New Research Methods
مطالعات تطبیقی درآموزش و پرورش: کاربست روشهای جدید تحقیق
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Increase in the Price of Educational Goods and Services on Demand for Public Education
مطالعۀ پیامدهای افزایش قیمت کالاها وخدمات آموزشی برتقاضای خانواده‌ها برای آموزش عمومی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Sexual Satisfaction and Marital Adjustment among Consanguineous and Nonconsanguineous Teaching Couples
بررسی رابطه رضایت جنسی و سازگاری زناشویی در دبیران متأهل با ازدواج فامیلی و غیر فامیلی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Examining the Impact of Internet Addiction on Students’ Social Skills in Smart and Regular Schools
بررسی تأثیر میزان وابستگی به اینترنت بر مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 12, Number 1 (2015-6)


Group Lifestyle Therapy Based on Individual Psychology and its impact on Students’ Procrastination and Academic Achievement
تأثیر آموزش گروهی سبک زندگی دانش آموزی مبتنی بر رویکرد روانشناسی فردی، برکاهش تعلل و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Factors Contributing to the Promotion of Reading Culture among High School Boys in Tehran
بررسی عوامل مؤثر بر ارتقای فرهنگ کتابخوانی در میان دانش ­آموزان پسر مقطع متوسطه منطقه 5 شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between School Climate and Tendency toward Delinquency among High School Girls in Kerman
رابطه بین جو مدرسه و تمایل به بزهکاری دختران دبیرستانی شهر کرمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Self-Control as a Mediator between Parental Attachment Styles and Adolescents’ Coping Strategies
نقش واسطه ای خود-کنترلی در رابطه سبکهای دلبستگی والدینی و راهبردهای مقابله ای نوجوانان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Parents’ Worries about Harm Caused to Adolescents by Computer Games: Findings from a Mixed Methods Research
نگرانی های والدین در مورد آسیبهای بازیهای رایانه­ ای بر نوجوانان: یافته ­های یک پژوهش ترکیبی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Price Increase in Public Education and Its Impact on Welfare of Iranian Urban Households
مطالعه اثر افزایش قیمت آموزش عمومی بر رفاه خانواده ­های شهری به تفکیک گروه های درآمدی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 11, Number 4 (2015-3)


The Impact of Cognitive-Behavioral Training on Maternal Aggression and Children’s Social Adjustment
اثربخشی آموزش شناختی­ ­رفتاری به مادران پرخاشگر و سازگاری اجتماعی فرزندانشان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Efficacy of Conjoint Behavioral Consultation and Adlerian Parent Education on Reducing Internalizing and Externalizing Symptoms among 8- to 10-Year-Old Children in Tehran
مقایسه اثربخشی الگوی مشورت رفتاری مشترک با آموزش والدین براساس رویکرد آدلری بر کاهش نشانگان درونی سازی و برونی سازی کودکان 8 تا 10 ساله شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Rogers' Client-Centered Approach on Students' Attitude towards Drug Abuse
تأثیر روش درمانجو-مداری راجرز بر نگرش دانش‌آموزان نسـبت بـه مصـرف مواد مخدر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Evaluation of the Implementation of Smart Schools Program in Yazd Based on CIPP Model
ارزیابی نحوه اجرای طرح مدارس هوشمند در استان یزد بر اساس الگوی سیپ
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Family Violence in Adolescents’ Delinquency
نقش خشونت خانواده علیه دانش‎آموزان در بزهکاری آنان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Parent-Adolescent Conflict as a Mediator between Perceived Parenting Styles and Dimensions of Anger Expression
نقش واسطه ای تعارض والدین – نوجوان در رابطه سبکهای فرزندپروری ادراک شده و ابعاد ابراز خشم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 11, Number 3 (2014-12)


The Effectiveness of Attachment-Based Intervention in Reducing Aggressive and Law-Breaking Behavior among Adolescent Girls
بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر دلبستگی بر کاهش رفتار پرخاشگرانه و قانون شکنی در دختران نوجوان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Parents’ Life Skills on Family General Functioning and Children’s Academic Achievement
نقش مهارتهای زندگی والدین در کارکرد خانواده و عملکرد تحصیلی فرزندان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Family Counseling Centers in Reducing Students' Problems
نقش فعالیتهای مراکز راهنمایی ومشاوره خانواده درکاهش مشکلات دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Family Training Programs and the Educational Needs of Parents of Senior High School Students
بررسی نیازهای آموزشی والدین دانش آموزان دوره دوم متوسطه در کلاسهای آموزش خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Early Maladaptive Schemas and Self-Esteem among High School Students in Damghan
رابطه طرحواره ­های ناکارآمد اولیه با عزت نفس در میان دانش آموزان دوره دبیرستان شهر دامغان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Patterns of Information & Communication Technology Use among Students: The Case of Home Computers
واکاوی فرهنگ استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در میان دانش ­آموزان­: مورد رایانه خانگی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 11, Number 2 (2014-9)


A Study of the Relationship between Mothers’ Child-Rearing Practices and their Daughters’ Mental Health
بررسی رابطه شیوه‌های فرزند پروری مادران با بهداشت روانی دختران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Organizational Health and the Effectiveness of Parents-Teachers Associations in Iran
تبیین رابطه سلامت سازمانی با اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان مدارس کشور
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Interrelationship between Self-Discipline, Parenting Styles, and High School Students’ Academic Achievement in Kermanshah
بررسی رابطه خود- انضباطی و سبکهای فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش ­آموزان دبیرستانی شهر کرمانشاه در سال 92-91
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of the Couple Therapy Based on Internal Control Psychology in Increasing Marital Satisfaction
اثربخشی زوج ­درمانی مبتنی بر مدل روان شناسی کنترل درونی در افزایش رضایت زناشویی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Validation of the Persian Version of the Trust in Interpersonal Relationships Scale
اعتباریابی و سنجش پایایی نسخه فارسی مقیاس اعتماد در روابط میان- فردی متأهلین فرهنگی شهر شیراز
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

An Investigation of the Factors Affecting Teachers’ Job Satisfaction in Gilan-e Gharb
بررسی عوامل مرتبط با رضایتمندی شغلی معلمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 11, Number 1 (2014-6)


An Investigation of the Relationship between Parenting Styles and Students’ Anxiety
بررسی رابطه میان شیوه‌های فرزندپروری والدین و میزان اضطراب دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Teaching Parents via Web 2.0: Designing, Implementing and Evaluating a Collaborative Environment
آموزش اولیا با فناوری وب ۲: طراحی، اجرا و ارزشیابی یک محیط مجازی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Anger Management Instruction on Mothers’ Psychological Well-Being
اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر مؤلفه­ های بهزیستی روان­شناختی مادران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Cross-Comparison of Early Maladaptive Schemas in Girls Dependent on Drugs, Girls with Drug Dependent Family, and Ordinary Girls
مقایسه طرحواره‌های ناسازگار اولیه در دختران وابسته به مواد یا عضو خانواده‌های وابسته به مواد و دختران عادی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Designing and Validating a Qualitative Evaluation Model for Assessing Students’ Science Achievement in the First Grade of Junior High School
طراحی و اعتبار بخشی الگوی ارزشیابی کیفی و نظام بازخورد درس علوم تجربی پایه اول راهنمایی به والدین دانش­ آموزان و جریان یادگیری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Content Analysis of Textbooks Based on the Shortcomings of Household Production and Consumption Patters
تحلیل محتوای کتب درسی پایه­ های برگزیده از جنبه بازتاب کاستیهای الگوهای تولید و مصرف خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 10, Number 4 (2014-2)


The Relationship between Attachment Styles and Tehrani High School Students’ Academic Achievement
بررسی رابطۀ سبکهای دلبستگی با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Lecture Methods of Instruction and Group Discussion in Learning Self-Awareness Skill among Students
مقایسه اثربخشی روشهای آموزشی سخنرانی و بحث گروهی بر یادگیری مهارت خودآگاهی دانش‌آموز
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Encouragement Training Based on Adlerian Approach and the Social and Emotional Well-Being of Boarding School Students
اثربخشی آموزش دلگرمی مبتنی بر رویکرد آدلری بر بهبود بهزیستی هیجانی و اجتماعی دانش آموزان مدارس شبانه روزی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Self-Efficacy and Life Skills in Predicting PsychologicalWell-Being of High School Students in Hormozgan Province
نقش خودکارآمدی و مهارتهای زندگی در پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی دانش‌آموزان مقطع متوسطه استان هرمزگان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Information and Communications Technology (ICT) and Teachers’ Knowledge Management
بررسی ارتباط میان فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و مدیریت دانش معلمان مدارس
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Relationship between Parenting Styles and Primary School Students’ Physical and Relational Aggression
رابطه سبکهای والدگری با پرخاشگری (جسمانی و رابطه­ ای) در دانش آموزان دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effectiveness of Relationship Enhancement Training Program in Subjective Well-Being of Teachers and Their Spouses
اثر بخشی آموزش برنامه غنی سازی رابطه بر بهزیستی ذهنی کارکنان آموزش و پرورش
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 10, Number 3 (2013-12)


Effectiveness of Coping Strategies in Reducing Anxiety in Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder
بررسی تأثیر آموزش راهبردهای مقابله‌ای در کاهش میزان اضطراب مادران کودکان با طیف اتیسم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Intimacy, Forgiveness, and Self-Disclosure and their Relationship to Teachers’ Marital Satisfaction
بررسی رابطۀ صمیمیت، بخشش و خودافشایی با رضایت زناشویی در بین معلمان متأهل
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Interrelationship of Internet Addiction, Adolescents’ Conflict with Parents, Multidimensional Perceived Social Support, and Happiness
رابطه بین اعتیاد به اینترنت با تعارض نوجوان با والدین، حمایت اجتماعی ادراک‌شده چند‌بعدی وشادکامی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Hope-Focused and Forgiveness-Based Group Counseling to Reduce General Anxiety among Tehrani High School Girls
مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Impact of Happiness on Anxiety, Academic Achievement and Parent-Child Relationships in Teenage Girls
اثربخشی شادکامی بر اضطراب، پیشرفت تحصیلی و ارتباط والد ـ فرزندی در دانش آموزان دختر
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Interrelationship of the Five-Factor Model of Personality, Negative Affectivity, and Teachers’ Work-Family Conflict
رابطه مدل پنج‌عاملی شخصیت و عاطفه منفی با تعارض کار- خانواده در معلمان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Parenting Spirituality, Quality of Family Communication, and Students’ Psychological Hardiness: The Mediating Role of Family Communication
رابطۀ معنویت والدگری با کیفیت ارتباط در خانواده و سرسختی روان‌شناختی دانش‌آموزان: تعیین نقش واسطه­ ای کیفیت ارتباط
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 10, Number 1 (2013-6)


The Effectiveness of Guided Imagery in Reducing Parent-Child Conflicts
بررسی اثربخشی تصویرسازی هدایت شده بر کاهش تعارضات والد-فرزند در دوره نوجوانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Study of the Relationship between Cultural Intelligence and Students’ Iranian - Islamic Identity
بررسی رابطه هوش فرهنگی و هویت ایرانی – اسلامی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Family Environment in Explaining Internalizing and Externalizing Syndromes among Adolescents
نقش محیط خانواده در تبیین نشانگان درونی سازی و برونی­ سازی نوجوانان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Parenting Styles, Attachment Styles, and Family Structure as Predictors of Juvenile Delinquency
بررسی شیوه های فرزندپروری، سبکهای دلبستگی و ساختار تعاملات خانواده به عنوان پیش بین­های بزهکاری در نوجوانان پسر شهرستان ساری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Four-Category Achievement Goal Model based on Generativity, Stagnation and Parenting Styles
مدل‌یابی اهداف پیشرفت چهارگانه در نوجوانان بر مبنای پدیدآورندگی، راکدماندگی و سبکهای فرزندپروری والد سرپرست خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Family in Promoting Art Education
نگاهی فرهنگی به نقش خانواده در تعمیق آموزشهای هنری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Parenting Styles, Educational Achievement, and Behavioral Disorders among Elementary School Students
بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری والدین با پیشرفت تحصیلی و اختلال رفتاری دانش آموزان دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 9, Number 4 (2013-2)


Identification &its Pattern among High School Students
تبیین گونه ­های الگویی هویت­یابی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Theoretical and Practical Approach to Educational Dropout in Highschool
رهیافتی نظری و تجربی بر افت تحصیلی دانش ‌آموزان دبیرستان (با تأکید بر نقش مدرسه و خانواده)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Establishing the Role of Family, School and Reference Friends in Socio-Cultural Needs of Students
تبیین نقش خانواده، مدرسه و گروه های مرجع در نیازهای اجتماعی و فرهنگی دانش­ آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Representation of Components of National Identity in Elementary School Textbooks
بازنمایی مؤلفه‌های هویت ملی در کتب فارسی دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Study of Relationship between Family Order and Reproduction of Religiosity among the Youth in Yazd
بررسی رابطه بین نظم در خانواده و بازتولید دینداری در بین جوانان (با تأکید بر دانش‌آموزان) شهر یزد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Prediction of Social Anxiety Based on Self-Assertion and Self-Efficacy
پیش­بینی اضطراب اجتماعی بر اساس ابراز وجود و خودکارآمدی در دانش­آموزان شهرستان کاشان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Mobile Phone Addiction among High School Students in Kashan
عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر کاشان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Students Tendency to Consuming Foreign Goods and Socio -CulturalDeterminants (With Emphasis on the Family Domain)
گرایش دانش‌آموزان به مصرف کالاهای خارجی و متعین­های اجتماعی- فرهنگی آن (با تأکید بر حوزه خانواده)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Study of Family Structural Changes and Its Effects on Students' Sociability
بررسی تغییرات ساختاری خانواده و تأثیر آن بر جامعه ­پذیری دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 9, Number 3 (2012-12)


A Cross-Comparison of Behavioral Disorders among Primary School Boys Raised in Single- and Two-Parent Families
مقایسه اختلالات رفتاری دانش آموزان پسرتک والد -مادر وتک والد –پدر و خانواده عادی دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Leisure Time Activities among Tehrani High School Students with an Emphasis on the Role of Family
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان متوسطه شهر تهران و عوامل مؤثر بر آن با تأکید برنقش خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Interrelationship of Parenting Styles, Self-Esteem, and Students’ Mental Health
رابطه شیوه فرزند پروری و عزت نفس با سلامت روانی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Comparison of Students' Self-Efficacy according to Family Communication Patterns
مقایسه خودکارآمدی دانش آموزان با توجه به الگوهای ارتباطی خانواده
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Mobile Phone Use among High School Students: Opportunities and Threats
فرصتها و تهدیدهای استفاده از تلفن همراه در میان دانش‌آموزان دوره متوسطه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Private and Public Schools Choice in Tehran: The Role of Family Attitude and Cultural Capital
بررسی رابطه نگرش خانواده های تهرانی مبتنی بر سرمایه های فرهنگی در انتخاب نوع مدرسه: دولتی و غیرانتفاعی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Alexithymia and Demographic Factors in Prediction of Family Functioning and Academic Achievement in the Children of the Couples Referred to Counseling and Psychotherapy Centers
نقش آلکسی تایمیا و عوامل جمعیت شناختی در پیش بینی عملکرد خانواده و موفقیت تحصیلی فرزندان زوجهای مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان­ درمانی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 9, Number 2 (2012-9)


Specifying the Effective Factors in Addiction to the Cell Phone
تبیین عوامل مؤثر بر اعتیاد به تلفن همراه در بین دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Addiction to Computer Games in Student’s Aggression and Isolationism
نقش اعتیاد به بازی­های رایانه ­ای در انزواطلبی و پرخاشگری دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Effect of Social Capital on Internet Addiction among Eastern Azerbaijan High School Students
تأثیر سرمایه اجتماعی بر اعتیاد به اینترنت در میان دانش‌آموزان مقطع متوسطه استان آذربایجان شرقی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Role of Parental Violence andTVPrograms in Violent Behavior of Students
نقش برنامه ­های تلویزیون و خشونت والدین بر رفتار خشونت ­آمیز دانش‌آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Effects of Video Games and Cyber Games on the Growth of Creativity and Promotion of Problem Solving Skills in IsfahaniGuidance School Students
تأثیر بازی­های تصویری – رایانه ­ای بر مهارت­های اجتماعی در دانش‌آموزان مقطع راهنمایی شهرستان اصفهان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Family Characteristics and Media on Academic Achievement of Pre-University Girlsin Yazd
تأثیر ویژگی­های خانوادگی و رسانه بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر مقطع پیش ­دانشگاهی شهر یزد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

New Media and the Challenges of Social Identity among Students (Case Study: High School Students of Shiraz)
رسانه­ های نوین و چالش هویت اجتماعی دانش‌آموزان (نمونه آماری: دانش‌آموزان شهر شیراز)
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

A Survey on the Identity Situation in Secondary Level Rethinking on Functions of Educational System
بررسی وضعیت هویتی دانش‌آموزان و باز­اندیشی در کارکردهای آموزش و پرورش
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |


Home | All volumes | All issues | All articles