هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ادراک رفتارهای فداکارانه همسر و نارسایی هیجانی با دلزدگی زناشویی معلمان متأهل مقطع تحصیلی ابتدایی شهر آمل بود. جامعه آماری این پژوهش همۀ معلمان مقطع ابتدایی شهر آمل بود که از میان آنها 200 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مقیاسهای ادراک رفتارهای فداکارانه همسر هارپر و فیگرس (2008)، نارسایی هیجانی تورنتو (1994) و دلزدگی زناشویی پاینز (1996) گردآوری شدند و با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرارگرفتند. یافته‌های پژوهش نشان دادند که میان متغیر ادراک رفتارهای فداکارانه همسر با دلزدگی زناشویی رابطه منفی و معنادار و میان نارسایی هیجانی با دلزدگی زناشویی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (p<0.001). همچنین، تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیر ادراک رفتارهای فداکارانه همسر به شکلی منفی و نارسایی هیجانی به شکلی مثبت در پیش‌بینی دلزدگی زناشویی نقش دارند. همچنین، این تحلیل نشان داد که از میان متغیرهای پیش‌بین، نارسایی هیجانی مهم‌ترین پیش‌بین کننده دلزدگی زناشویی است. بر اساس یافته‌های پژوهش حاضر، می‌توان گفت روانشناسان و مشاوران مدرسه می‌توانند با بهره‌گیری از آموزش مهارتهای زندگی زمینه را برای تقویت رفتارهای فداکارانه و کاهش مشکلات مربوط به نارسایی هیجانی معلمان متأهل فراهم کنند و دلزدگی زناشویی‌شان را کاهش دهند.
Abbasi, Ph.D. G, Rostami A R. An Investigation of the Relationship between Married Teachers’ Perception of Sacrificing Behavior, Alexithymia, and Marital Burnout. QJFR 2019; 16 (3) :53-68 URL: http://qjfr.ir/article-1-1227-fa.html
عباسی قدرت اله، رستمی علیرضا. بررسی رابطه ادراک رفتارهای فداکارانه همسر و نارسایی هیجانی با دلزدگی زناشویی معلمان. فصلنامه علمی- پژوهشی خانواده و پژوهش. 1398; 16 (3) :53-68
