You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2372"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی مؤلفه ها و نشانگرهای مشارکتی برنامۀ درسی خانواده-محور: یک مرور نظام‌مند</strong><br> فوزیه غلامی، محمد جوادی پور، مرضیه دهقانی، کیوان صالحی، حسین چهارباشلو<br><a href="article-1-2372-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2372&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2372&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2163"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی مفهوم نقشهای تحصیلی مشارکت والدین درآموزش دوره عمومی برخط مدارس در دوران شیوع کرونا: مطالعه سنتزپژوهی</strong><br> سودابه عضدالملکی<br><a href="article-1-2163-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2163&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2163&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2396"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر تمایل به بزهکاری در میان دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر رشت</strong><br> عادل سجودی، ستار صادقی ده چشمه، اسداله بابایی فرد، محسن نیازی<br><a href="article-1-2396-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2396&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2396&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2292"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی بسترهای اجرایی چالش ساز خانواده درمانی در ایران: یک مطالعۀ کیفی</strong><br> مریم اردوخانی، محسن کچویی، مرتضی کشمیری<br><a href="article-1-2292-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2292&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2292&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2386"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توسعه و اعتبارسنجی ابزار «تکمیل داستان مک آرتور»، برای ارزیابی دلبستگی کودکی میانی در نمونه ایرانی</strong><br> محبوبه اسپیدکار، داود معنوی پور، علیرضا پیرخائفی<br><a href="article-1-2386-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2386&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2386&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2304"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین و اعتباریابی بسته آموزش فرزندپروری متمرکز بر تقویت عزت نفس بر اساس نظریه خودتعیین گری</strong><br> مرضیه سپاهی، میترا راستگو مقدم، محمدرضا اسدی یونسی<br><a href="article-1-2304-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2304&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2304&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2447"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فهم پدیدارشناختی والدگری در مادران طبقه متوسط ایرانی</strong><br> روح‌الله شهابی<br><a href="article-1-2447-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2447&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2447&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2028"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی تنظیم هیجانی کودکان بر اساس واکنشهای مادران به هیجانهای مثبت و منفی آنان</strong><br> زهرا تقوی، مریم قضایی<br><a href="article-1-2028-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2028&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2028&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2621"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل ساختاری بهزیستی روان شناختی و تحصیلی دانش آموزان براساس ادراک خدمات مشاوره تحصیلی و ادراک حمایت اجتماعی با نقش میانجی اشتیاق تحصیلی</strong><br> فریبا سهیلی، انور دست باز، آرزو خسروی، اهورا نقشبندی<br><a href="article-1-2621-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2621&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2621&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2289"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل کیفی تعارضات میان- نسلی والدین با فرزندان (مطالعه موردی: جوانان 20 تا 30 ساله مشهدی)</strong><br> مهدی کرمانی، زهرا برادران کاشانی، عطیه رحیمی مطلق<br><a href="article-1-2289-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2289&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2289&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---