You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1359"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامۀ حل مسئله خانواده- محور بر تنظیم هیجان مادرانِ دانش آموزان دارای اختلال اوتیسم</strong><br> کیوان کاکابرایی ^*، غلامعلی افروز، مریم صیدی<br><a href="article-1-1359-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1359&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1359&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1076"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه تعامل والدین- نوجوان و درگیری تحصیلی: نقش واسطه‌ای یادگیری خودتنظیمی</strong><br> حیدر محمدی باغملایی، فریده یوسفی ^*<br><a href="article-1-1076-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1076&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1076&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=971"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی بلوغ‌ عاطفی دانش‌آموزان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده</strong><br> مهری رضایی، اصغر جعفری ^*<br><a href="article-1-971-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=971&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=971&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1188"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ساختار جامع فعالیتهای فوق برنامه ویژه دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول</strong><br> بی بی رباب رئیس منشادی، سیدکاظم علوی لنگرودی، احمد زندوانیان ^*<br><a href="article-1-1188-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1188&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1188&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1557"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ضرورتها و پیامد‌‌های پرورش روحیه پژوهندگی در کودکان: یک مرور نظام مند</strong><br> فاطمه صباغی، کیوان صالحی ^*، علی مقدم‌زاده<br><a href="article-1-1557-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1557&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1557&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1043"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد(ACT) و تنظیم هیجان(مدل گراس) بر تعلل‌ورزی تحصیلی، تاب آوری و افسردگی دانش آموزان پسر دورۀ متوسطه مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی(ADHD)</strong><br> سمیه پیری، سید داود حسینی نسب ^*، شعله لیوارجانی<br><a href="article-1-1043-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1043&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1043&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1798"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش واسطه‌ای راهبردهای انگیزشی یادگیری در رابطه میان نظریۀ ذهن با اضطراب تحصیلی در دانش‌آموزان دورۀ متوسطه</strong><br> فاطمه شکوری مقدم، جمال صادقی ^*، رجبعلی محمدزاده آدملایی، وحید فلاح<br><a href="article-1-1798-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1798&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1798&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1625"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش واسطه‌ای خودکارآمدی و ناامیدی در رابطه میان جو عاطفی خانواده با بی‌حوصلگی نوجوانان دختر</strong><br> اشرف گندمکار، سلمان زارعی ^*<br><a href="article-1-1625-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1625&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1625&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---