You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=44"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر کیفیت زندگی دانش آموزان</strong><br> محسن نیازی، محمد گنجی، زینب پروری آرانی<br><a href="article-1-44-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=44&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=44&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=45"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روابط ساختاری ابعاد شخصیت و بهزیستی روانی با نقش میانجیگر حمایت اجتماعی ادراک­شده(خانواده)در مشاوران مدارس </strong><br> راضیه عرب­زاده بنی­ اسدی، عباس رحمتی<br><a href="article-1-45-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=45&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=45&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=46"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آسیب شناسی شوراهای مدارس و ارائه راهکارهای مناسب برای تقویت نقش آنها</strong><br> مرتضی سمیعی زفرقندی<br><a href="article-1-46-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=46&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=46&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=47"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل در جامعه دانش آموزان مقطع ابتدایی</strong><br> امید قاسمی، علی دلاور، سید علی طباطبایی<br><a href="article-1-47-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=47&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=47&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=48"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط ویژگیهای شخصیتی و عزت نفس با شدت استفاده از فیس بوک در دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران</strong><br> نرجس لطیفی، زهرا فلاحی<br><a href="article-1-48-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=48&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=48&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=50"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تأثیر بازیهای رایانه ­ای استراتژیک و بازیهای رایانه ­ای تفننی بر تفکر خلاق دانش ­آموزان</strong><br> سوسن فرخی، پناه سالمی، کیمیا مقدم، مهدی بدلی<br><a href="article-1-50-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=50&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=50&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---