You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1460"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کارکردهای اجرایی و مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان با و بدون اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی: نقش تعدیل‌کنندگی اجتماعی سازی هیجانات از سوی والدین</strong><br> عباس شیخ محمدی، غلامعلی افروز، علی اکبر ارجمندنیا، باقر غباری بناب، رزیتا داوری آشتیانی<br><a href="article-1-1460-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1460&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1460&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1593"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی ضرورتهای طراحی برنامه درسی آموزش خانواده در مدارس دوره ابتدایی</strong><br> آزیتا قرنجیک، علی اصغر بیانی، حسن صائمی، حسین فکوری حاجیار<br><a href="article-1-1593-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1593&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1593&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1255"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی برنامۀ آموزش فرزندپروری مبتنی بر میانجیگری شناختی - هیجانی بر بهبود تعامل مادر – کودک و افزایش خودکارآمدی مادران</strong><br> فروغ پورطاهری، سیدامیر امین یزدی، حسین کارشکی، مهدی رحیمی<br><a href="article-1-1255-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1255&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1255&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1546"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل یابی ارتباطی مؤلفه‌های محیطی و رفتار پرخاشگرانه دانش‌آموزان در مدارس</strong><br> خاطره سجادی، حمیدرضا عظمتی، حامد مضطرزاده، بهرام صالح صدق‌پور<br><a href="article-1-1546-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1546&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1546&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1057"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> برنامه درسی و توسعه سیاسی؛ مطالعه کتابهای درسی دوره متوسطه اول و دوم</strong><br> سید مجتبی طاهری، علی دارابی، محمدجواد حق شناس، علیرضا سلطانی<br><a href="article-1-1057-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1057&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1057&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=878"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش احساس تنهایی در گرایش به استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران</strong><br> آرزو عائلی، سمیه تاجیک اسماعیلی<br><a href="article-1-878-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=878&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=878&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1494"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر میزان پرداختن به تمرینات ورزشی بر بهزیستی روانی و سلامت اجتماعی دانش آموزان پسر پایه اول دوره متوسطه شهر تهران با نقش میانجی دلبستگی به مدرسه و استفاده از رسانه های اجتماعی</strong><br> اسلام عیوضی، شهرام نظری، کامران عیدی پور<br><a href="article-1-1494-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1494&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1494&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2171"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطالعه پدیدارشناسی فضای سایبری از منظر نوجوانان</strong><br> یوسف خیری، بهزاد شالچی، صبا کلاهی حامد، معصومه آزموده، ملیحه پورعلی وکیلی میاندوآب<br><a href="article-1-2171-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2171&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2171&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---