You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=116"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تغییرات ساختاری خانواده و تأثیر آن بر جامعه ­پذیری دانش‌آموزان</strong><br> وکیل احمدی<br><a href="article-1-116-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=116&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=116&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=117"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گرایش دانش‌آموزان به مصرف کالاهای خارجی و متعین­های اجتماعی- فرهنگی آن (با تأکید بر حوزه خانواده)</strong><br> یعقوب احمدی، اسعد محمدی بلبان‌آباد<br><a href="article-1-117-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=117&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=117&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=118"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر کاشان</strong><br> اسداله بابایی فرد<br><a href="article-1-118-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=118&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=118&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=119"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش­بینی اضطراب اجتماعی بر اساس ابراز وجود و خودکارآمدی در دانش­آموزان شهرستان کاشان</strong><br> محمدرضا تمنایی فر<br><a href="article-1-119-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=119&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=119&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=120"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه بین نظم در خانواده و بازتولید دینداری در بین جوانان (با تأکید بر دانش‌آموزان) شهر یزد</strong><br> مسعود حاجی زاده میمندی، حمید تقوی مریم آبادی<br><a href="article-1-120-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=120&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=120&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=121"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بازنمایی مؤلفه‌های هویت ملی در کتب فارسی دوره ابتدایی</strong><br> محمود شارع ­پور، محمدرضا سلیمانی بشلی، آمنه شکراللهی<br><a href="article-1-121-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=121&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=121&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=122"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین نقش خانواده، مدرسه و گروه های مرجع در نیازهای اجتماعی و فرهنگی دانش­ آموزان</strong><br> علیرضا قبادی<br><a href="article-1-122-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=122&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=122&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=123"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رهیافتی نظری و تجربی بر افت تحصیلی دانش ‌آموزان دبیرستان (با تأکید بر نقش مدرسه و خانواده)</strong><br> محمد گنجی<br><a href="article-1-123-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=123&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=123&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=124"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین گونه ­های الگویی هویت­یابی</strong><br> محسن نیازی، اسما عسکری کویری<br><a href="article-1-124-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=124&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=124&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---