[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 18، شماره 4 - ( 12-1400 ) ::
جلد 18 شماره 4 صفحات 96-81 برگشت به فهرست نسخه ها
رابطه پذیرش خود و سبکهای تصمیم‌گیری با امید به زندگی در دانش آموزان بی سرپرست و بدسرپرست
منیره اسماعیل بیگی، فاطمه بهجتی اردکانی، سیدحمید نجیبی، نسرین فاطمی عقدا
چکیده:   (302 مشاهده)
پژوهش حاضر به­‌منظور بررسی رابطه پذیرش خود و سبکهای تصمیم­‌گیری با امید به زندگی در دانش­‌آموزان بی­‌سرپرست و بدسرپرست انجام شده است. این پژوهش یک مطالعۀ توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل همۀ دانش‌­آموزان بی­‌سرپرست و بدسرپرست شهر کرمان در سال 96-1395 بود که در مراکز بهزیستی نگهداری می­‌شدند. با روش نمونه­‌گیری تصادفی خوشه‌­ای چندمرحله‌­ای 154 نفر از این جامعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده­‌ها از مقیاسهای پذیرش خود چمبرلین و هاگا (2001)، سبکهای تصمیم‌­گیری اسکات و بروس (1995) و امید به زندگی اسنایدر و همکاران (1991) و برای تحلیل داده‌­ها از نرم افزار SPSS22 استفاده شده است. داده‌­های گرد­آوری شده با استفاده از آمار توصیفی و همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که میان پذیرش بی­‌قید و شرط خود با امید به زندگی همبستگی مثبت و معنا­دار و میان پذیرش مشروط خود و امید به زندگی همبستگی منفی و معنا­دار وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که تنها تصمیم­‌گیری عقلانی با امید به زندگی همبستگی مثبت و معنا­دار دارد. نتایج حاصل از رگرسیون نیز نشان داد که از میان ابعاد پذیرش خود، بعد پذیرش بی‌­قید و شرط و از میان ابعاد سبکهای تصمیم‌­گیری همۀ ابعاد به­‌جز بعد تصمیم­‌گیری اجتنابی در پیش‌­بینی امید به زندگی این دانش­‌آموزان نقش معنا­دار دارد. باتوجه‌­به نقش مهم امید به زندگی در موفقیت و مدیریت عواطف فرد، می­‌توان با آموزشهای راهبردی در این زمینه قدرت سازگاری را در دانش‌­آموزان بی­‌سرپرست و بدسرپرست افزایش داد.
واژه‌های کلیدی: پذیرش خود، سبکهای تصمیم گیری، امید به زندگی، دانش آموزان، بی سرپرست و بدسرپرست
متن کامل [PDF 523 kb]   (148 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1398/9/23 | پذیرش: 1399/3/6 | انتشار: 1400/12/19
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

The Relationship between Self-Acceptance, Decision-Making Styles, and Hope for Life among Orphaned and Abandoned Students. QJFR. 2022; 18 (4) :81-96
URL: http://qjfr.ir/article-1-853-fa.html

اسماعیل بیگی منیره، بهجتی اردکانی فاطمه، نجیبی سیدحمید، فاطمی عقدا نسرین. رابطه پذیرش خود و سبکهای تصمیم‌گیری با امید به زندگی در دانش آموزان بی سرپرست و بدسرپرست. فصلنامه علمی- پژوهشی خانواده و پژوهش. 1400; 18 (4) :96-81

URL: http://qjfr.ir/article-1-853-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 18، شماره 4 - ( 12-1400 ) برگشت به فهرست نسخه ها
فصلنامه خانواده و پژوهش Quarterly Journal of Family and Research
Persian site map - English site map - Created in 0.04 seconds with 29 queries by YEKTAWEB 4414