<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Quarterly Journal Of Family and Research</title>
<title_fa>فصلنامه علمی- پژوهشی خانواده و پژوهش</title_fa>
<short_title>QJFR</short_title>
<subject>General</subject>
<web_url>http://qjfr.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2676-6728</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-0586</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>3/11/3779</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسۀ نیمرخ روانی میان دانش آموزان دختر خانواده‌های طلاق و عادی دبیرستانهای شهرستان گرگان</title_fa>
	<title>A Comparison of Mental Profiles among Female High School Students from Divorced and Normal Families in Gorgan</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b titr;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مقایسۀ نیمرخ روانی میان دانش آموزان دختر خانواده&#8204;&amp;shy;های طلاق و عادی دبیرستانهای شهرستان گرگان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;دکتر جعفر شعبانی&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.5pt;&quot;&gt;معصومه تات&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای نیمرخ روانی در دانش آموزان دختر دبیرستانی خانواده&amp;shy;&#8204;های عادی و طلاق شهر گرگان در سال تحصیلی 94-1393 انجام گرفته است&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt; از جامعه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان گرگان تعداد 180 نفر (90 دانش آموز دختر عادی و 90 دانش آموز دختر خانواده&#8204;&amp;shy;های طلاق) به شیوۀ&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;نمونه&amp;shy;&#8204;گیری خوشه&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;ای&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;چندمرحله&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;ای انتخاب شدند. روش این تحقیق علّی &amp;ndash; مقایسه ای یا پس رویدادی بود. برای گردآوری داده&#8204;&amp;shy;ها فرم کوتاه و ایرانی پرسشنامه شخصیت چندوجهی مینه&amp;shy;&#8204;سوتا (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;MMPI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;) به کاربرده شد. داده&#8204;&amp;shy;ها با روش آزمون &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt; گروههای مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج این پژوهش نشان داد میان دو گروه دختران دانش آموز دبیرستانی خانواده&amp;shy;&#8204;های طلاق و عادی در همه مقیاسهای بالینی یعنی هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، جامعه&amp;shy;&#8204;ستیزی، پارانویا، ضعف روانی، اسکیزوفرنی و مانیا تفاوتی معنادار وجود دارد. از آنجا که در تمام مقیاسها میانگین نمره&#8204;&amp;shy;های دختران خانواده&#8204;های طلاق از میانگین نمره&amp;shy;&#8204;های دختران خانواده&#8204;&amp;shy;های عادی بیشتر است، به طور کلی می&amp;shy;توان نتیجه گرفت، دختران خانواده&amp;shy;&#8204;های طلاق بیشتر از دختران خانواده&#8204;&amp;shy;های عادی علایم اختلالات نام برده شده را نشان می&amp;shy;دهند. با توجه به یافته&#8204;&amp;shy;های این تحقیق می&amp;shy;توان اظهار داشت که طلاق والدین تنها زندگی خود آنها را تحت تأثیر قرار نمی&amp;shy;دهد، بلکه شاید بیش از آن بر زندگی فرزندان تأثیرگذار است. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;کلید واژگان:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; روان&amp;shy;شناسی، خانواده، نیمرخ روانی، دختران طلاق، دانش آموزان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;تاریخ دریافت: 94/6/8&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; تاریخ پذیرش: 95/4/24&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;1. استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران (نویسنده مسئول)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;mailto:J.shabani@pnu.ac.ir&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;text-decoration:none;text-underline:none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;J.shabani@pnu.ac.ir&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;2. کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روان شناسی،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;دانشکده علوم انسانی،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;واحد گرگان،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;دانشگاه آزاد اسلامی،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;گرگان،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;ایران &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href=&quot;mailto:masumtat@gmail.com&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;text-decoration:none;text-underline:none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;masumtat@gmail.com&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;A Comparison of Mental Profiles among Female High School Students from Divorced and Normal Families in Gorgan&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;J. Sha&amp;rsquo;bani, Ph.D.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;M. Tat &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;sup&gt;&lt;sup&gt;[2]&lt;/sup&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;As a social damage, divorce can affect family members, especially children and adolescents and leave negative effects on their social and emotional development. The present study was carried out to compare mental profiles among 180 female high school students from divorced and normal families in Gorgan in academic year 2014-2015. The population of the study comprised all high school girls in Gorgan and the sample was drawn through multi-stage cluster sampling method. The research method was causal-comparative. Required data were collected using the Iranian short form of Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). For the purpose of data analysis, independent samples t-test was utilized. Results showed a significant difference between the two groups of high school girls from divorced and normal families in terms of all clinical scales, i.e., hypochondriasis, depression, hysteria, psychopathy, paranoia, mental weakness, schizophrenia, and mania. Based on the overall results, it is concluded that not only does parents&amp;rsquo; break up affect their own lives but it will also have even more adverse effects on their children. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;strong&gt;Keywords:&lt;/strong&gt; psychology, family, mental profile, girls with divorced parents, students

&lt;div&gt;&amp;nbsp;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; &gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;Received: 30/8/2015&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Accepted: 14/7/2016&lt;br&gt;
[1]. Assistant &amp;nbsp;Professor, Department of Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran, (Corresponding author), &lt;a href=&quot;mailto:J.shabani@pnu.ac.ir&quot;&gt;J.shabani@pnu.ac.ir&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;[2]&lt;/a&gt;. M.A. in General Psychology, Department of Psychology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Gorgan Branch, Iran, &lt;a href=&quot;mailto:masumtat@gmail.com&quot;&gt;masumtat@gmail.com&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>روان‌شناسی, خانواده, نیمرخ روانی, دختران طلاق, دانش آموزان</keyword_fa>
	<keyword>psychology, family, mental profile, girls with divorced parents, students</keyword>
	<start_page>91</start_page>
	<end_page>106</end_page>
	<web_url>http://qjfr.ir/browse.php?a_code=A-10-2-119&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>J.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sha’bani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جعفر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شعبانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003980</code>
	<orcid>10031947532846003980</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tat</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تات</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003981</code>
	<orcid>10031947532846003981</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
