Quarterly Journal Of Family and Research

fa اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر بهبود رابطه مادر- کودک و سطوح دلبستگی کودکان The Impact of Mentalization-Based Therapy on Improving the Mother-Child Relationship and Secure Attachment in Children تخصصي Special كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;">پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر بهبود رابطه مادر – کودک و دلبستگی ایمن کودکان انجام شده است. روش تحقیق نیمه‌آزمایشی بود که با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را همۀ مادران دارای فرزند 6-3 سال شهر پرند در سال 1399 تشکیل می‌دادند. روش نمونه‌گیری در دسترس بود، به‌این ترتیب که از میان داوطلبان تعداد 30 نفر از مادرانی که در متغیرهای رابطه مادر-کودک و دلبستگی نمرات پایینتر از میانگین گرفته بودند، به‌طور تصادفی انتخاب و در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزار پژوهش مقیاس ارزیابی رابطه مادر- کودک راث (1980) و پرسشنامه روابط میانی دلبستگی کاپنبرگ و هالپرن (2006) بود. آموزش درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی در 8 جلسه دو ساعتی اجرا شد. به منظور تحلیل داده‌های پژوهش از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره با نرم‌افزار SPSS استفاده شد. یافته‌ها نشان دادند که آموزش درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر بهبود نمره کلی رابطه مادر– کودک و زیرمقیاسهای پذیرش، حمایت بیش از حد، سهل‌گیری بیش از حد و طرد مؤثر بوده است. همچنین، درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی موجب بهبود نمره کلی دلبستگی و زیرمقیاسهای تکامل انطباقی مثبت، رفتارهای منفی، واکنشهای هیجانی و دوری گزیدن از فرد مراقب شده است. براساس نتایج به‌دست آمده می‌توان نتیجه گرفت که آموزش درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی برای بهبود رابطه مادر – کودک و دلبستگی ایمن کودکان کاربردی است.</div> <div style="text-align: justify;">The present research sought to determine the impact of mentalization-based therapy on improving the mother-child relationship and secure attachment in children. This quasi-experimental study had a pretest-posttest control group design. The statistical population of the study consisted of all mothers of children aged 3-6 in Parand in 2020. Convenience sampling method was utilized and 30 mothers who had obtained lower than average scores on mother-child relationship and attachment scales were randomly selected and assigned to experimental (N=15) and control groups (N=15). The research instruments comprised Mother-Child Relationship Evaluation Scale (Roth, 1980) and Kinship Center Attachment Questionnaire (Kappenberg & Halpern, 2006). The experimental group received training in mentalization-based therapy in 8 two-hour sessions. The collected data were analyzed via MANCOVA. The results showed that mentalization-based therapy was effective in improving total mother-child relationship score as well as those of acceptance, overprotection, overindulgence, and rejection subscales. The results also indicated that mentalization-based therapy was effective in improving the total attachment score and those of positive adjustment/development, negative behavior, negative reactivity, and distancing from caregiver support subscales. Accordingly, it can be concluded that mentalization-based therapy is a practical way to boost the mother-child relationship and secure attachment in children.</div> ذهنی سازی, رابطه مادر- کودک, دلبستگی, کودکان mentalization, mother-child relationship, attachment, children 45 62 http://qjfr.ir/browse.php?a_code=A-10-3011-1&slc_lang=fa&sid=1 M. Nakhli مرضیه نخلی 10031947532846009286 10031947532846009286 No S. Ahmadi, Ph.D. صدیقه احمدی 10031947532846009287 10031947532846009287 Yes I. Asadpour, Ph.D. اسماعیل اسدپور 10031947532846009288 10031947532846009288 No