fa عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر کاشان تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL"><a name="_Toc371926056">عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانش‌آموزان مقطع متوسط</a>ه شهر کاشان</p> <h4 dir="RTL"><a name="_Toc371926057">اسداله بابایی فرد</a><a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span dir="LTR"><strong>[1]</strong></span></a></h4> <p dir="RTL"></p> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" dir="rtl"> <tbody> <tr> <td style="width:82px;"> <p align="right" dir="RTL">تاریخ دریافت:</p> </td> <td style="width:62px;"> <p align="left" dir="RTL">28/4/92</p> </td> <td style="width:82px;"> <p align="right" dir="RTL">تاریخ پذیرش:</p> </td> <td style="width:66px;"> <p align="left" dir="RTL">19/9/92</p> </td> </tr> </tbody> </table> <div style="clear:both;"></div><p dir="RTL"></p> <p dir="RTL">چکیده</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;">در این پژوهش، عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر کاشان، با استفاده از روش پیمایشی مورد بررسی قرار گرفته&shy; است. متغیرهای وابسته در این پژوهش بر اساس دو بعد نوع و میزان کاربرد تلفن همراه دسته&shy; بندی شده‌اند. حجم نمونه، با استفاده از فرمول کوکران، 300 نفر تعیین شده است. این پژوهش نشان می‌دهد که: 1. بین رشته تحصیلی و پایگاه اقتصادی - اجتماعی، نقش و کارکردهای تلفن همراه و نوع کاربری آن تفاوت معناداری وجود ندارد؛ 2. به موازات افزایش سن، مقطع تحصیلی و سابقه استفاده از تلفن همراه، تمایل به کاربری عام تلفن همراه بیش&shy;تر و تمایل به کاربری جانبی آن کم&shy;تر می&shy;شود؛ 3. به موازات افزایش محدودیت فضاهای ارتباطی، استفاده از تلفن همراه افزایش می&shy;یابد؛ 4. بین وابستگی افراطی به تلفن همراه با نوع کاربری و میزان کاربری آن رابطه معنادار وجود دارد؛ 5. به موازات افزایش انگیزه‌های استفاده از تلفن همراه، میزان استفاده از آن نیز بیش&shy;تر می&shy;شود؛ 6. نتایج آزمون تحلیل چند متغیره نیز نشان می‌دهد که از میان شش متغیر مستقلی که دارای رابطه معنادار با متغیر وابسته پژوهش (وابستگی افراطی به تلفن همراه) بوده&shy;اند، پنج متغیر، یعنی محدودیت ارتباطات اجتماعی، انگیزه &shy;های کاربری، سابقه کاربری، مقطع تحصیلی و سن دارای تأثیر &nbsp;مستقیم &nbsp;بر &nbsp;متغیر وابسته بوده&shy; اند. ضریب همبستگی چند متغیره (<span dir="LTR">R</span>) در گام پنجم 826/0 است. ضریب تعیین (²<span dir="LTR">R</span>) به دست‌آمده &nbsp;در گام پنجم نیز نشان می‌دهد که پنج متغیر وارد شده به معادله در مجموع می‌توانند حدود 683/0 (68 درصد) از واریانس وابستگی افراطی به تلفن همراه را پیش‌بینی یا تبیین کنند.</p> <p dir="RTL"></p> <p dir="RTL"><strong>واژه&shy;های کلیدی:</strong> نوع کاربری، میزان کاربری، محدودیت ارتباطات اجتماعی، نقش و کارکردهای تلفن همراه، انگیزه&shy; های کاربری تلفن همراه، وابستگی افراطی به تلفن همراه.</p> <div>&nbsp; <hr align="right" size="1" width="33%" > <div id="ftn1"> <p dir="RTL"><a href="#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span dir="LTR">[1]</span></a>. دکتری جامعه &shy;شناسی فرهنگ و استادیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه کاشان <span dir="LTR">&nbsp;saeedbfm@yahoo.com</span></p> </div> </div> <p align="center"><a name="_Toc371926092"></a><a id="_Toc371503921" name="_Toc371503921"><strong>Mobile Phone Addiction among High School Students in Kashan</strong></a></p> <p><a name="_Toc371926093"></a><a name="_Toc371503922"><strong>A.BabaeiFard</strong></a><a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><strong>^{<span dir="RTL"><span dir="LTR"><strong>^[1]</strong></span></span>}</strong></a></p> <p align="right" dir="RTL"></p><p align="right" dir="RTL"></p><p align="right" dir="RTL"></p> <p><strong>Abstract</strong></p> <p style="text-align: justify;">At current study, <em>Mobile Phone Addiction </em><em>among High School students in Kashan</em> with Survey Method were studied. Dependent variables of the research were categorized by Type and Rate of Mobile Using. By using Cochran formula, 300 students were selected as research sample. This study shows that: 1. There is no relationship between <em>student&rsquo;s study course</em>, <em>socio-economic status</em>, <em>mobile rolesandfunctions</em> and <em>inclination to general and particular using of mobile</em>; 2. Results show that: With increasing <em>age</em>, <em>course study</em>, <em>degree</em> and <em>backgroundofmobileusing</em>, <em>General usingof mobile were increased </em>and <em>Particular using of mobile were decreased</em>; 3. With <em>Limitation of Social</em> S<em>pheres</em>, increases <em>using of mobile</em>; 4. It is relationship between <em>Mobile Addiction </em>and <em>MobileApplications</em> and <em>Using Kind</em>; 5. With increasing <em>Identity Motivations</em> for users, the time of mobile using were increased. Multivariate Analysis shows that, among six variables that have meaningful relationship with Dependent Variable (Mobile Addiction), five variables, Limitation of Social Relationships, Motivations of Mobile Using, Background of Mobile Using, Study Course and Age, have direct impact on Dependent Variable.</p> <p></p> <p><strong>Key words: </strong>Using Type, Rate of Using, Limitation of Social Relationships, Mobile Roles and Functions, Motivations of Mobile Using, Mobile Addiction.<a name="_GoBack"></a></p> <div>&nbsp; <hr align="left" size="1" width="33%" > <div id="ftn1"> <p><a href="#_ftnref1" name="_ftn1" title="">[1]</a>Assistant professor (saeedbfm@yahoo.com)</p> </div> </div> نوع کاربری, میزان کاربری, محدودیت ارتباطات اجتماعی, نقش و کارکردهای تلفن همراه, انگیزه­ های کاربری تلفن همراه, وابستگی افراطی به تلفن همراه. Using Type, Rate of Using, Limitation of Social Relationships, Mobile Roles and Functions, Motivations of Mobile Using, Mobile Addiction. 59 94 http://qjfr.ir/browse.php?a_code=A-10-2-80&slc_lang=fa&sid=1 اسداله بابایی فرد 10031947532846004427 10031947532846004427 Yes