fa نقش واسطه ای بهزیستی روانی در رابطۀ میان دلبستگی به خدا و سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی نوجوانان دختر تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">دوره نوجوانی با تغییرات گوناگون جسمی، روانی، عاطفی، شناختی و اجتماعی همراه است و سازگاری نوجوانان می&shy;‌تواند تحت‌&shy;تأثیر این تحولات گسترده قرار بگیرد. به نظر می&shy;‌رسد که متغیرهایی همچون بهزیستی روان‌&shy;شناختی و دلبستگی به خدا می‌&shy;توانند به نوجوانان در سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی کمک کنند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌&shy;ای بهزیستی روان&shy;‌شناختی در رابطه میان دلبستگی به خدا و سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی در نوجوانان دختر بوده است. این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را همۀ دانش‌&shy;آموزان دختر دوره اول متوسطه منطقه 14 شهر تهران در سال تحصیلی 97-1396 تشکیل می‌دادند. از این جامعه آماری با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای 222 دانش&shy;‌آموز برای شرکت در مطالعه حاضر انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌&shy;ها از پرسشنامه دلبستگی به خدا (غباری&shy;‌بناب و حدادی&shy;‌کوهسار، 1390)، پرسشنامه بهزیستی روان&shy;‌شناختی (ریف، 1989) و پرسشنامه سازگاری دانش&lrm;آموزان دبیرستانی (سینها و سینگ، 1993) استفاده شد. برای تحلیل داده&shy;‌ها از ضریب همبستگی پیرسون و روش تحلیل مسیر با نرم&shy;‌افزار SPSS نسخه 19 و نرم&shy;‌افزار ایموس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد بین دلبستگی به خدا و بهزیستی روان&shy;‌شناختی نوجوانان رابطه مثبت معنادار وجود دارد (0/05>P). همچنین نتایج مطالعه نشان داد که دلبستگی به خدا با سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی نوجوانان رابطه مثبت معنادار دارد و بهزیستی روان&shy;‌شناختی در این میان دارای نقش واسطه‌&shy;ای است (0/05>P). با توجه به یافته‌&shy;های این پژوهش، می&shy;‌توان با تقویت بعد معنوی و دلبستگی به خدا به بالا بردن سطح بهزیستی روان&shy;‌شناختی نوجوانان و همچنین سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی آنها کمک کرد.</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="text-autospace:none"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""></span></span></span></span></span></span></span>Adolescence is associated with various physical, psychological, emotional, cognitive, and social changes and adolescent adjustment can be affected by these wide-ranging changes. It appears that variables such as psychological well-being and attachment to God can help adolescents in emotional, social and educational adjustment. The present study set out to examine the mediating role of psychological well-being in the relationship between attachment to God and emotional, social and educational adjustment in female adolescents. This research had a descriptive, correlational design. The statistical population of the study was comprised of all female junior high school students in Tehran (District 14) in 2017-18 school year from among whom 222 students were selected using cluster random sampling method. The research instruments included attachment to God Questionnaire (Ghobari Bonab & Haddadi Kouhsar, 2011), Psychological Well-Being Questionnaire (Ryff, 1989), and Adjustment Inventory for School Students (AISS) (Sinha & Singh, 1993). The obtained data were analyzed via Pearson correlation coefficient and path analysis using SPSS19 and AMOS. The results revealed that there was a significant, positive relationship between attachment to God and psychological well-being of adolescents (P<0.05). Moreover, the results showed that attachment to God had a significant, positive relationship with emotional, social and educational adjustment of adolescents and psychological well-being mediates this association (P<0.05). Therefore, it can be concluded that adolescents&rsquo; psychological well-being as well as their emotional, social and educational adjustment can be promoted through strengthening the spiritual dimension and attachment to God.</div> <br> &nbsp; بهزیستی, دلبستگی به خدا, سازگاری, نوجوان, عاطفی well-being, attachment to God, adjustment, adolescent, emotional 113 128 http://qjfr.ir/browse.php?a_code=A-10-2239-1&slc_lang=fa&sid=1 A. Zare’ Mirakabad اعظم زارع میرک آباد 10031947532846009323 10031947532846009323 Yes T. Jafari طیبه جعفری 10031947532846009324 10031947532846009324 No